Когда у человека из Синего города, а первая любовь, как правило, начиналась в подростковом периоде, отчаянно билось сердце, готовое выскочить из груди, а душа торжественно оживала – за такого подростка сверстники старались подержаться. Влюбленный излучал столько космической энергии! Что хватило бы на сто упавших духом человек. Такому человеку несли кристаллы, которые он заряжал.
*Ку́бик Ру́бика (иногда ошибочно — кубик-рубик; первоначально был известен как «магический кубик», венг. bűvös kocka) — механическая головоломка, изобретённая в 1974 году (и запатентованная в 1975 году) венгерским скульптором и преподавателем архитектуры Эрнё Рубиком.
*Виртуальная реальность (ВР, англ. virtual reality, VR, искусственная реальность) — созданный техническими средствами мир
*Спиннер, фиджет-спиннер, вертушка, крутилка для рук (англ. fidget spinner, hand spinner) — развлекательная вращающаяся игрушка
Поэтому, когда мой внук влюбился - я сразу почувствовал. Девочка, вызвавшая в нем это глубокое чувство, была чуть старше его и входила в категорию – «радуга». Была такая категория детей в ХХI веке. Многогранные дети из сектора «РАДУГА» были очень одарены и раскрыты творчески. Космея, так звали девочку, умела играть на разных инструментах, говорить стихами, танцевать, петь, проводить химические анализы и работать в сложных волновых программах d лабораториях города. Ее родители выращивали волшебные кристаллы для людей Синего города.
Состояние внука стало таким, будто он только что облился холодной водой: «Знаешь, было бы хорошо, если бы Космея тоже меня любила!» - признался он мне однажды.
- Что собираешься предпринять! - поинтересовался я, - Поставишь ее в известность? Изучишь сектор, в котором она вращается? Начнешь опыты с психической энергией?
- Воспользуюсь «системой подсказок» (новая этика о законах любви)
Максим не дослушал меня, прыгнул в «ауроскат», припаркованный к окну в подвешенном состоянии, работающий на новом виде энергии – приближенной к невесомости в земном пространстве, и умчался по воздушной трассе. И он не стал надевать спасательный жилет.
Грубое нарушение правил для подростка ХХI века. Конечно, если он доберется до ауродрома, не выпав из ската, то там ему будет проблематично разбиться, потому что на всех оборудованных для экстремальных полетов и подростковых игр ауродромах существует полутораметровый слой на земле, гравитационное поле. А если он выпадет и разобьется, придется в экстренном режиме собирать и склеивать моего сынишку по частям, иначе чинить. Слава Богу, в ХХI веке это не было проблематично.
Итак, он умчался. Помню, в его возрасте, я тоже влюбился, но тогда мне некому было помочь. В конце концов, от всех этих проблем я сбежал в другую школу, проходя потом многолетнюю процедуру сомнений и разочарований, пока не влюбился во второй раз и не побежал по второму кругу. Но это было в прошлом веке!
Нет, генная инженерия добилась, конечно, многого, если я в свои 80-ть выглядел на все пятьдесят, а то и сорок. А подростки могли лечить себя, не выходя из дома специальным сканером. Можно было даже спрогнозировать любовь. Но как ей распорядиться – когда она приходит – вопрос любого века?!
ОТ ОТЦА К СЫНУ ОТ СЫНА К ОТЦУ
2017-2020 г
Странное дело, почему-то воспитание детей часто сваливают на плечи бабушек и дедушек. Впрочем я не жалею проведенных часов с внуком. С сыном было куда сложнее. В 2020 х годах он был продвинутым тинейджером*, просто – огонь, как тогда говорили. Нет, он не тратил свое время на WaRcraft, Counter Strike, Fifa, Sims, и т.д.* Видеоигры в жанре симулятора жизни, разные серии компьютерных игр, вымышленная вселенная и нечто подобное, что поглощает наших подростков сжирая их время, предназначенное для личного роста и сжирая время предназначенное для школы – касались его редко. Ну, разве что друзья затягивали.
Я сам помню, когда случайно отменяли урок, мы бежали к одному из одноклассников и там играли в шашки, шахматы и жмурки. Иногда пропускали и уроки, сбегая в кинотеатр. В школу не особо кто рвался. Единственное, что тянуло меня – увидеть ЕЕ! На перемене, в школьной столовой, по дороге в школу, по возвращению из школы домой! Это единственное событие, которое складывалось из мозаики впечатлений, из алмазных эпизодов. А в остальном, я плыл по течению, предназначенный сам себе, т.к родители были поглощены заботами , добываним средств к существованию.