- Это нормально ты считаешь там охрана, часовой, я же видел. Как могли вас не заметить?
- Нас заметили папочка…
- И что?
- И забрали в отделение Полиции..- спокойно отвечала дочь, будто это второстепенные проблемы.
- Как же вас отпустили? – не переставал я беспокоиться.
- Меня отпустили и даже телефон не взяли, на котором ролик. А Егор в отделении, сказал, что затащил меня на мост насильно. К тому же я несовершеннолетняя.
- Не думаю, что это хорошая идея – подставлять своего парня из-за пиара.
- Ладно, не думала, что ты так представишь эту ситуацию, я просто делала свое дело.- дочь ушла, закрывшись в комнате.
Скорее всего, я был не прав. Это, по моему мнению, и мнению государства – нельзя ходить по тоннелям, не предназначенным для прогулок. Только вряд ли моя дочь любит пиарится. Пиарятся обычно те у кого низкий уровень таланта. Они восполняют пробелы цветными картинками в стиле – я с бутербродом, я на лавочке, я у столба, столб возле меня и т.д. Селфи, селфи, селфи…..
Утром на кухонном столе я оставил для нее вот такие стихи:
МЕТРО НАД ОБЬЮ
Не хватило художника
В городе нашем,
Чтобы вырезать ножницами,
Большие окна
В тоннеле над Обью-рекой.
В машинном марше,
Летели б машины парадом, рядом
Чернильной строкой,
Каждый увидеть смог бы
Кипящую Обь в водовороте,
И баржи встречали б нас и корабли,
И великаны- краны, вдали.
В прозрачном неслись б переходе
И взгляды бы в плесы вросли
Подняв настроенье в народе,
Как здорово было бы и….
Но этого нет, от людей закрыли,
Чувство полета, задраены люки.
Приделать метро умудрились крылья,
И мчится метро играя,
По рельсам стуча, издавая,
Железных копыт – звуки.
________________________________________________________
Се́лфи (англ. selfie, от «self» — сам, себя; русские эквиваленты — «себяшка», «самострел» — считаются просторечными) — разновидность автопортрета, заключающаяся в запечатлении самого себя на фотокамеру, иногда при помощи зеркала или монопода
В ЛАБОРАТОРИИ
На этот эксперимент возлагала надежды все нетрадиционное научное сообщество не только нашего центра, но и дальнего зарубежья.
Академик Алексеев, старший сотрудник Лобачев и ряд сотрудников, а также кинооператор Дергачев и восемь операторов в помещении научной лаборатории собрались к восьми утра.
Алексеев: Здравствуйте коллеги. Сегодня у нас очень ответственный день.
Международный научно-исследовательский институт космической антропоэкологии в полной боевой готовности. И скоро вам, друзья, предстоит выйти на орбиту земли, попасть так, сказать в ее информационное поле и запустить в небо свои мыслеформы….(улыбается)
Лобачев: Как красиво сказано Дмитрий Федорович!
Алексеев: Ну, что сказано – то сказано. Я вам больше скажу -
Наука — это всегда борьба идей. Нередко она переходит в борьбу людей.
Канонизированная наука сегодня сильно вросла в административную систему, в рынок и очень мешает тем, кто думает иначе.
Не все ученые играют по правилам.
Наука о человеке оказалась в подчинении физиков. Физик скажет, что ДНК — это правильно, значит, биолог молодец, а скажет: быть не может — значит, биолог не прав. Мы попадаем в тупик.
Теперь о главном: Задача вас как операторов, проявить самостоятельность.
Передавайте визуальную информацию, полученную вам через ваших коллег – операторов связи – четко. Не забывайте – мыслеформа имеет право на жизнь. Пусть, пока, мы к ней относимся невежливо.
Как говорится, вот Максим, наш оператор, вспомнил, как его сын влюбился, а может, вспомнил как любил сам – а на острове Диксон незапланированное северное сияние. Произошло северное сияние! Планета отреагировала мгновенно! Информация – творит чудеса.
Да Максим Сергеевич?! (все улыбаются) Да что далеко ходить – уберите запятую не в том месте и полетит операционная память на вашем компьютере.
(смотрит на часы) Ну вот, наши английские коллеги скоро начнут просыпаться, а у нас обед. Эволюция – эволюцией, а обед по расписанию.
Удачного эксперимента! (все расходятся)
СОВЕТСКОЕ ДЕТСТВО
(1980)
В этом районе города, куда неожиданно переехали мои родители, я был втянут в игру со своими законами и правилами. Мне было не трудно найти здесь свое место под солнцем. Здесь сложилась неплохая атмосфера, потому что нашим детским воображением правил талантливый изобретательный подросток.
Но меня расстраивала школа. Она находилась совсем в другом районе. Школа со спортивным уклоном. Специализированной класс, в котором мне предстояло учиться, был наполнен разными спортсменами. Школа стояла на окраине Соснового бора. К ней примыкал спорт-городок: Масштабный ледовый дворец: «Сибирь», дворец Спорта для гимнастов, боксеров, борцов. Бассейн «Нептун». И поскольку спортивный городок врезался в одну из больших городских улиц – большим соблазном для всех прогульщиков среди комплексов стоял кинотеатр – «Космос».