- Я знаю, что вы способны воспринимать любую информацию и поэтому буду краток.… Видите ли, я пришел из будущего, чтобы провести некоторые опыты над собой в вашем настоящем. Мне необходима ваша помощь. Мальчик, который учится в соседней школе, скоро появится в вашей школе. Сердце его будет напрочь разбито, он останется со своими подростковыми проблемами один на один, к тому же учителя-предметники совсем отобьют желание учиться…
- Еще, он все равно придет к вам. Это судьбоносная встреча и, хотелось бы для него индивидуального обучения. Побольше интересных советов. Как вы нам все время говорили на внеурочных занятиях: «Талантам надо помогать, бездарности пробьются сами»
- Вы его попечитель? У него нет родителей! Я все-таки поставлю чай. - Учитель прошел на кухню. Он пока еще ходил с палочкой.
- Школьная программа – это большая проблема. Классы для одаренных детей еще не изобрели. Школьники внепланово доходят до всего сами, кто-то справляется, кто-то не справляется. Вы же справились, если пришли из будущего. – Он посмотрел на меня с прищуром, я знал этот прищур. Виктор Сергеевич так шутил.
- Я не поднимаюсь высоко. У нас есть сектор восхождения. Мне не хватает хороших воспоминаний, позитивного времени. К тому же внук Максим, похоже, влюбился. И совершенно не знает, что с этим делать. Хотя все проблемы любви в нашем обществе разрешаются. Мы даже научились использовать этот вид энергии, левитировать…
- Максим Максимыч!? – учитель предложил мне чаю, пододвинув чашку.
- У нас не произносят отчества, добавляют оттенки речи, звуки, характер…
- Не знаю, разыгрываете вы меня или нет, но мне симпатичны условия игры, которые вы мне навязали. Я уж подумал, что вы из КГБ. Связаны с той моей историей по подозрению в «сионизме» Но если вы действительно попечитель, – какой совет я должен дать мальчику? – Виктор Сергеевич снял очки.
- Чтобы он признался в любви, предложил дружбу той девочке, от которой сбежал. Ну и по возможности, конечно, это неважно, ударил в лоб своего обидчика, когда тот не ожидает
_________________________________________________________
Комите́т госуда́рственной безопа́сности CCCP[2] (аббр.: офиц. КГБ СССР; разг. «комитет», «органы», «контора», «чекисты») — центральный союзно-республиканский орган государственного управления Союза Советских Социалистических Республик в сфере обеспечения государственной безопасности, действовавший с 1954 по 1991 год
_________________________________________________
- Ну, вы же помните меня, я Максим из 7го «Б», помните, писал стихи..Ах, да, вы же еще меня не знаете…
- Если вы из будущего, может, скажете – буду я издаваться?
- У вас будут литературные разработки, один труд – «Седьмая раса» точно на слуху, если вы Земцовский? Вы же Земцовский Виктор Сергеевич?
- Не знаю, кто вы, но у меня в столе лежит только чистый лист бумаги с заглавием – «Седьмая раса» А вы пишите стихи? Прочтете что-нибудь из старого?
УРОКИ
Березки в окнах,
Выше крыш
Голуби.
Взгляд незнакомки.
Мама, дом, молоко…
Друзья.
Этим током
Задет был я
Идя по кромке
Где высоко
С одним лишь хобби
Быть услышанным.
Земным крещен уроком,
Как будто в классе
Земной вселенной
Эти стены –
Знакомый штрих,
Философичен.
Задетый счастьем
В жизни личной
Попал в созвездие живых.
Кому обязан?
За нетипичный взгляд,
За то, что был не связан
Свободен от морали
Мертвой
И аксиом.
Вот и сейчас глагоголят
Мои стихи,
Вот только б не орали,
Еще, оратор не охрип,
И был иного сорта,
Как новая дорога,
Мой самый первый том.
В котором мыслил Богом
И Знанием, потом.
- Очень необычный стиль, скажем не классический. Чем я смогу вам помочь, когда вы придете ко мне в класс, ну то есть ваш подросток?
- Побольше со мной разговаривайте лично, станьте мудрым подростком, впрочем, вам не надо им становиться – вы всегда были для нас мудрым ровесником! Помогите мальчику поверить в себя, свою исключительность, пусть напишет объяснение в любви в стихах и подарит его девочке из параллельного класса…Вам надо найти, и вы их найдете, я знаю, десятки примеров любви, ставшей для человека благом, а не трагедией…Вызовете мальчика на разговор, станьте его духовным наставником!
- Понимаю вашу гиперопеку, я же сам пострадал от безответной любви. Нужно только деликатнее подходить к таким вопросам. – Учитель задумался.
Я достал свои очки и, выставив геометрию зеркал, посмотрел на учителя. Стал сканировать световые импульсы, на которых работает Виктор Сергеевич. « Голубой, творческий огонек пульсировал в области гортани. Разрыв энергетических цепей в позвоночнике»