Свои дети часто становятся рабочей силой, платой, товаром, жертвой. Часто в этой среде дети, вырастая, делают своих родителей жертвами, проявляют к ним ответную жестокость, основанную в некоторых случаях даже на сознательной мести.
В среде этих людей к детям применяется полный спектр насилия, включая побои и инцест. И дети либо мстят за причинённую психическую или физическую травму, либо несут отпечаток её на протяжении этой и даже следующей жизни.
В этой Группе это происходит тысячелетиями. Спящее на 95 процентов сознание не имеет представления, что низковибрационный поступок влечёт ответный. Если на этот ответ человек реагирует опять агрессивно, то низкая энергия накапливается в его личном архиве и в другой жизни вернётся, как более тяжёлые обстоятельства в жизни, иногда отягощённые физическими травмами, тяжёлыми заболеваниями, крайней нищетой и нуждой.
Поэтому пока основная масса бедноты так и рождается в среде бедноты, пока не преодолеет стереотипы реакций и мыслей.
То же самое происходит в подгруппе олигархов и людей из команды «управления миром». Их дети обеспечены, живут в комфорте и роскоши вещей, но они не знают высокой энергии родительской любви, потому что их родители пока не могут быть носителями этого вида энергии. Часто дети олигархов настолько сильно жаждут почувствовать эту частоту любви, что, не получая её, уходят в наркотики.
В прошлых жизнях эта подгруппа также находилась в высших слоях общества – правители всех рангов, банкиры. Теперешние начальники во многих сферах производства или управления тоже в прошлых жизнях занимали похожие посты. И те, и другие пока двигаются в эволюционном потоке сознания довольно медленно.
Их собственные дети для них, в лучшем случае, – наследники, то есть, ещё один вид вложения, сохранения или увеличения капитала. Всё воспитание своих детей они направляют на то, чтобы вырастить в них силу для конкурентной борьбы за власть и капитал.
Они могут испытывать к своим детям сентиментальные чувства – самый высокий уровень вибраций, на который способны эти люди, – лишь пока эти дети не выросли.
К детям других людей, кем бы они не были, олигархат планеты из Группы Людей 3 или абсолютно холоден, или использует их тела для собственных целей биологического омоложения или здоровья, что понижает вибрации их сознания до отметки ниже вообразимой и обеспечивает им последующее воплощение в других царствах Природы.
Дети Людей 3, как и все дети, копируют стиль жизни своих родителей и среды, их мировоззренческие стереотипы. В настоящее время небольшое число этих детей показывает проблески сознательности: они критикуют свою среду, желают чего-то большего, уходят из своих мест рождения в другие, движимые поиском более гармоничного бытия.
Также некоторые из них стали замечать разницу между образом жизни Людей 3 и Людей 4 без зависти. Возникает эффект катализатора и тогда небольшой процент детей Людей 3 начинает двигаться в сторону реалий Людей 4.
Люди 4.
Люди 4 в целом пока сохраняют привычку контроля детства. Те, кто особенно сильно контролирует или властвует над своими детьми, находятся в той же подгруппе Люди 4, как и те, кто проявляют по отношению к своим детям жертвенность до самоуничижения.
Те, кто осознали эти две крайности этого уровня сознания, постепенно «просыпаются» и выходят или уже вышли из этих программ эго на следующую ступень развития. Они позволяют себе и своим детям больше свободы выбора. То есть этой меркой большей или меньшей свободы можно определить две подгруппы Людей 4.
Спящие Люди 4, а их большинство, установили в человеческой цивилизации некие нормы, исходя из своего миропонимания и своего понимания развития мира. Эти нормы основаны на программах эго невысоких вибраций и существуют около двух тысяч лет.
Ранее, в прошлых воплощениях, Люди 4, составлявшие серединные и высшие классы общества, уделяли детям их нишу, сильно ограничивая возможности детям развиваться. О свободе не могло быть и речи. Высшие классы выделяли детям часть дома и дети с рождения до брака обитали там с няньками и наставниками. Их редко пускали на взрослую половину – только чтобы в праздники поприветствовать отца.
Мальчиков до пяти-шести лет одевали в платья девочек, затем начинались классы: небольшой перечень предметов, который должен был обеспечить достаточный уровень образованности. Дальше юношам предоставляли возможность учиться по желанию, а девочек выдавали замуж.