Кивнув, я опустилась на колени около одноклассника.
- Для начала необходимо удалить осколок. Лёд легко тает, значит используем тепло.- я растопила осколок. - Теперь дезинфицируем рану и останавливаем кровотечение.
Говоря, это я достала из своей сумки всё необходимое.
- Что это за пузырики? - спросила учительница.
- Это отвар ромашки и звездоцвета, очищает рану и дезинфицирует. - полила из пузырька на рану. - Теперь останавливаем кровотечение. Есть два способа: наложить жгут или прочесть необходимое заклинание.
- Показывайте оба.
Взяв бинт, туго затянула руку Дерека, выше раны. Затем начала читать заклинание:
- Лиррат синего поль чарте иль то.- кровь остановилась. - Теперь можно стянуть края раны.
- А вот это ты будешь делать вместе с наши раненым. Ты начнёшь, а Дерек закончит.
- Хорошо. Дерек переходи на магическое зрение. Сейчас я объясню и покажу, а потом ты сам закончишь сращивать края раны.
- Я готов.
- Смотри у тебя ранение достаточно глубокое, но мышцы не задеты. Сейчас возьми из своего резерва магию и представь что это нить. Видишь как у меня.
Если посмотреть магическим зрением, то у меня в руках действительно была тонкая переливающаяся ниточка.
- Вижу. - сказал Дерек.- Злата вот такая?
- Да. Теперь брешь и зашиваешь рану этой нитью.- я начала штопать рану на руке одноклассника, но вскоре остановилась.- Всё дальше сам.
Очень скоро на руке Дерека остался лишь тонкий шрам.
- Молодец, Злата.- похвалила леди Хелена- Останься теперь посмотрим как ваша группа справиться с заданием.
И практически сразу в меня полетел огненный шар. Выставив щит я отвела шар в сторону. А за ним посыпались новые атаки. Я успевала уворачиваться и даже рассеивать некоторые удары, но атаки становились чаще а заклинания сильнее. Магической силы хватало, но времени на ответную атаку нет. Пытаясь сосредоточиться я забыла о щите и чуть не пропустила удар молнией. Щит появился каким-то невероятным образом прямо передо мной, но это была не моя магия. Физических сил тоже не хватало, я начала выдыхаться. Ещё одна атака молнией щит помогает, хоть о его поддержании думать не надо, где бы ещё сил взять. Почувствовала чужое вмешательство в свой организм, испугалась. Но потом поняла в меня вливают силу, чтоб могла продержаться. Леди Хелена в свою очередь перешла на магию льда и в меня полетели ледяные осколки. А лёд моё слабое место. А память услужливо покинула воспоминание о бое с перекидешем и магом. Огонь вот, что может быть противовесом льду. Улыбнулась и послала навстречу ледышкам столб огня.
- Стоп! - сказала учительница.- Молодцы ребята! Кто выставил перед Златой щит?
- Я. - Рик шагнул вперёд.
- Кто вливал силы?
- Я.- Тимм тоже шагнул вперёд.
- Остальные тоже не стояли без дела. - сделала вывод леди Хелена.- Злата с огнём хорошая идея. Вашей группе отлично, можете быть свободны. Остальные остаются!
Дружной группой мы отправились в сторону общежития школы.
- Ребята спасибо вам!
- Злата, было бы за что.- усмехнулась Леннара.
- А давайте вечером соберёмся у меня и попьём чай. Пирожные с меня!
Глава 4. Ночная гостья.
Шли дни, пролетали месяцы. С ребятами мы сдружились, вскоре к нашей дружной компании примкнули ещё двое. Дерек и тихая девочка из нашего класса. Особого магического дара у неё не было, но зато было неплохое знание в области трав.
Благодаря друзьям многое стало даваться легче. Каждый вечер мы собирались в моей комнате, чтоб вместе сделать уроки.
С Данте мы продолжали болтать по ночам, порой засиживаясь до рассвета.
Незадолго до зимних праздников мы проходили обряд выбора артефакта. Я сильно волновалась, просто потому, что не знала что будет. В хранилище артефактов мы входили по одному. У каждого были определённые мечты, ведь от того какой предмет ляжет в твою руку зависит и то кем ты возможно станешь. Мои одноклассники выходили с разными предметами. Наконец подошла моя очередь.
- Злата КарДейл.
- Ну всё пошла. - улыбнулась я друзьям.- Надеюсь, это будет не посох.
Войдя в хранилище, я замерла на пороге. Там было столько всего. От простой броши до меча из эльфийской стали. Как же во всём этом найти свой артефакт?
- Злата, ты чего замерла? - спросила у меня директор школы.
- А как я найду, свой артефакт?
- Не ты его, а он тебя найдёт. Вытяни вперёд руку ладонью вверх и позови. То что твоё засветиться.
Я сделала так как мне сказали и стала ждать всматриваясь перед собой. Вдруг в самом дальнем углу что-то заблестело и меня потянуло именно туда.