2,7рондти, мышления, воображения, почти не поддаются полному осознанию и поэтому не всегда доступны самонаблюдению. Дело в том, что в психике человека присутствует область переживаний, которую называют подсознательной. Чаще всего человек затрудняется определить свои чувства и мотивы поведения не только потому, что не занимается самонаблюдением, а в силу того, что они трудноосознаваемы, трудноконтролируемы.Попытайтесь оценить себя на основе собственных наблюдений, используя следующий прием. На листе бумаги напишите как можно больше слов, отвечающих навопрос «Кто я?». Получилось? Наверняка в списке оказалось чуть больше десятка слов. Маловато. А что, если бы эта характеристика состояла из 250-300 слов? Такое самоописание выглядело бы гораздо полнее. Даже такой простой прием свидетельствует об ограниченности метода самонаблюдения. И тем не менее без него, так же как и без методанаблюдения, трудно обойтись в любом психологическом исследовании. Эти методы фиксируют проявления поведения человека и помогают получать сведения о различных психических явлениях.Другой метод исследования, широко используемый и в психологии, ив педагогике, - эксперимент. Его ученые рассматривают как сознательное вмешательство исследователя в деятельность человека с целью создания специальных условий, в которых выявляется тот или иной психологический факт. С экспериментом вы сталкиваетесь постоянно, выполняя различные виды лабораторных заданий, контрольные работы по тому или иному предмету.В психологии широко применяются тесты - экспериментальные методы выявления тех или иных психологических свойств. В переводе с английского языка тест означает «испытание, проверка, проба». При помощи тестов моделируются ситуации, в которых наиболее ярко проявляется то или иное свойство личности, коллектива, что дает возможность быстро определить и измерить степень его выраженности.В учебнике предлагаются различные тесты, которые вам помогут узнать о своих способностях, характере, темпераменте, особенностях мышления, памяти, внимания.12знаменатель (притязания) дроби, тем Самым мооценку, и, наоборот, уменьшая числитель и увеличивая знаменатель дроби, понижать ее. Как мудро заметил ученый: «…Наше самоощущение в этом мире зависит исключительно от того, кем мы вознамерились стать и что мы вознамерились совершить».
СЕКРЕТЫ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАМЕРЕНИЯИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПЛАНВыбор профессии. Это - сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию - значит найти свое место в жизни; поспешность, легкомысленность может расстроить жизненные устремления и сделать человека несчастным.Ответить на вопрос «Кем быть?» фактически означает найти способреализации собственного «Я». Однако на пути свободного поиска своего «Я» люди сталкиваются с различными неожиданностями, препятствиями и сложностями. Связано это с недостаточной информированностью о мире профессий, нехваткой знаний о самих профессиях и требованиях, которые ими предъявляются к работающим. Между тем можно выявить и оценить собственные интересы, склонности и способности при составлении собственного профессионального плана, который обогащает представления о своей профессиональной деятельности в ближайшей и отдаленной перспективе. Конечно, эти представления могут быть реальными и фантастическими.Хотя наше общество предоставляет максимальную самостоятельность в выборе вида трудовой деятельности, однако следует помнить, что свобода профессионального выбора имеет ряд существенных ограничений, продиктованных субъективными и объективными обстоя-тельствами.Субъективные ограничения во многом зависят от позиции человека, егознаний, умений, навыков, стремления к самопознанию и самосовершенствованию. Объективные ограничения диктуются жизненными условиями, требо-ваниями, которые предъявляют профессии к личности.В связи с этим подлинная свобода действий - это выбор вида и места работы с учетом реальных личностных возможностей и существующих ограничений, нахождение путей реального преодоления возникших трудностей.Профессиональный план. При составлении профессионального плана следует определить главную цель: чем заниматься, кем быть; объективно!!!