-Спасибо Мэри, ты помогла.
-Прости, но с другой стороны мы будем чаще видеться. Ведь круто же?
Один : ноль просто.
Мы поднялись на верхний этаж.
-Кстати какой у тебя номер комнаты?
-17.- безразлично.
-Чудесно, мы соседки!- она запрыгала от восторга, но вскоре была вынуждена прекратить из-за яростного шипения из других комнат.- Будем бегать друг к другу и болтать о ерунде.- тихо и заговорщики прошептала Мэри.
Я подмигнула и решила:
-Собираем всё нужное и отправляемся на занятия.- Мэри кивнула и быстро направилась в комнату.
Через две минуты мы были готовы и по расписанию направились на первое занятие: Артефакторика.
Мы с Мэри заняли третью парту на возвышении. Недалеко, а главное не очень близко.
В аудиторию зашёл преподаватель, а точнее декан факультета артефакториков.
-Приятно познакомиться, адепты, меня зовут Мистер Рик Уинсли. Я являюсь деканом одного из основных факультетов, деканом факультета артефакторики.- объяснял он.- Начнём с того, что артефакты это вещи, в которых заключена магическая сила. Это может быть что угодно. Но обычно это те же самые украшения или вещи повседневного применения. К примеру:
Он снял свои очки.
-С виду это простой прибор для улучшения качества видимости. Но в нём заключёна магическая сила, которая имеет свой резерв. Порой артефакты спасают жизни и помогают достичь многих целей. Современные маги и чародеи используют их для всего. Начиная с уборки дома, заканчивая тем, что они могут строить порталы. Здесь всё не однозначно, есть слабые по силе и технически более оснащенные. А есть сильные артефакты, но они менее оснащены, чем предыдущие.
-Мы это уже знаем!- крикнул кто-то с задних парт. На что преподаватель только ухмыльнулся и информативно преподнёс:
-А знаете ли вы, что артефакты могут навредить своему хозяину, если тот слабее? Были случаи, когда артефакт приобретал разумность и мыслил также, как и мы сейчас с вами.
Парень, сидевший рядом с нами, присвистнул.
-Вот это да! - изумлённо прошептала Мэри.
Я согласно кивнула. Действительно очень интересно!
-Наш первый вводный урок заканчивается, -облегчение сквозило в нём.- прошу вас прежде, чем собрать свои вещи, записать ваше задание.
И он начал перечислять темы по докладам, которые мы должны были сдать в конце этой недели. Все горестно и тяжко вздохнули.
Мы уже вышли из аудитории, как услышали притворно-сладкий голос:
-Ох, и кто же это у нас?- на меня посмотрела гадюка Кэтрин.- Небось еле поступила на лекарей.- И её подружки по команде рассмеялись.
-Нет, это ложь.- Мэри решилась защищать меня.
Она посмотрела на Мэри уничижающим взглядом.
-А ты ещё кто?- склонилась к ней Кэтрин.
Мэри испуганно шарахнулась.
Я заступилась за неё:
-Она моя подруга. И ты неправильно предположила насчёт моей специальности, я поступила на универсальный факультет.
Мне надоело отвратительное отношение Кэтрин ко мне и Мэри. Что за чрезмерно вредная привычка пугать и угрожать людям.
-Ты врёшь, ты не могла поступить туда.- Она не верила моим словам.- Роланд поэтому...- Её безумный взгляд завис на мне.- Ты всё равно слабачка! Он никогда не будет твоим и, чтобы я тебя с ним больше не видела.
Расприказывалась!
-Он мой друг и если я захочу, то буду рядом.- стрельнула в неё глазами.- Если ему будет нужна моя помощь, я помогу.- я наступала.
Она зло прошипела что-то невнятное. Типо "Да будь ты проклята". На что я хмыкнула.
-Мы ещё это обсудим.
Подхватила свою сумку и двинулась из кабинета. За ней поспешили её "подруги", а точнее рабы. За большее она их явно не считала.
16. Боевое искусство
Под мои неутешительные мысли я потопала на практику боевого назначения.
-Пойдем.- позвала я Мэри.
-Разве, ты не слушала то, что сказали профессора о занятиях разных специальностей?- Мэри изогнула бровь.- Лекари не ходят на боевые курсы. У нас только физические занятия, но не военная подготовка как у вас.
Я тяжело вздохнула.
-Ну ладно, до встречи после уроков.-попрощалась я.- Может быть встретимся в столовой!- успела крикнуть прежде чем забежать в спортивный зал, а точнее на уличную площадку внушительных размеров. Военный полигон.
-Ну всё, мне конец.- причитала я, пока искала свою группу.
Присоединившись к ряду таких же учащихся, я увидела гиганта преподавателя.
Это ж какую еду надо есть пищевую добавку, чтоб такую мышечную массу приобрести. Он явно не вылезал из качалки, спал там.