– Нет, к ним не ходи, лучше садись к нам!
Но на что я рассчитывал? На нормальную лекцию?!
– Давай, не стой там, здесь место удобнее!
– Как тебя зовут? – а это уже самая активная студентка подлетела и тянет меня за собой за руку.
Без бороды на препода не тяну? Ну что же…
– Зовут меня всё так же. – вырываю руку из её цепкой хватки. – А место меня и моё устраивает. – студенты напряглись, явно узнав знакомый голос.
– Прохожу за кафедру, наблюдая за реакцией аудитории. Откровенно сдерживаю смех от вида этого переполоха, но улыбку себе позволил. Да, милые, голос-то мой узнали, но с картинкой не сходится? Обычно такие удивлённые рожицы, да в таком количестве – только в комедиях увидеть можно. Но забавно мне было недолго, а всё потому, что серьёзная тема сорвалась, так как моя личность интересовала студентов гораздо больше, нежели предмет. В итоге к лекции мы приступили или попытались приступить только через полчаса от начала занятий.
Ладно студенты, но на протяжении дня, я всем коллегам доказывал, что я – это я, и совсем без пластики. Да, даже такие шутки в мою сторону некоторые отпускали. А самый частый комментарий был от женщин, которые удивлялись, как сильно борода мужчин меняет. Хотя думаю просто раньше в моё лицо никто и не вглядывался. Кому был интересен серый, потрёпанный жизнью аспирант.
В тот день у меня было четыре лекции и пара практик у разных курсов. Половину каждой лекции я буквально отбивался от нетерпеливых вопросов студентов, например, куда я делся и почему препод новый. Также сыпались вопросы личного характера о том, как давно я сам окончил ВУЗ и есть ли у меня девушка. Я как мог, старался отшучиваться и не злиться, понимая, что этот ажиотаж нужно просто пережить. К четвёртой паре вопросов стало меньше, видимо, студенты на переменах уже многое обсудили между собой. Однако, стоило выйти в коридор и вокруг меня как-то "случайно" оказывалось слишком много студенток, даже тех, у кого я не веду. На пятой паре я вёл практическое занятие у группы Виталика. Он опоздал на пять минут, ввалившись в музей, где проходила практика, растрёпанный и запыхавшийся. Заметно, что спешил. Вместо извинений у входа, не сбавляя скорости он подлетел ко мне затромозив лишь когда приблизился вплотную ко мне, чем вызвал смешки и реплики студетноов.
– Сорян, Рин, не хотел твоё занятие пропускать. Проспал после вчерашнего. – я пока соображал, как же притормозить студента, в стандартной комплектации которого тормозов не наблюдалось, меня уже схватили за руку, для крепкого рукопожатия, а другой рукой приобняли за плечо. Затем Виталик отстранился оценивая. – Красавчег!
Толпа студентов загудела. Чёрте-что твориться...
– Витали...
– Моя сеструха в тебе не ошиблась. – бесцеремонно перебивает меня он. – Пойдёшь с ней на свидание?
Ну кто его за язык, говорить такое при всех тянул?
У этого парня явно в голове нет подразделения "личное". По музею пронёсся шёпот, переходящий в гомон, улюлюканье и редкое посвистывание. Видимо я один здесь не знал, что та самая сеструха, уже мировое имя зарабатывает и считается самой завидной и шикарной невестой в городе. Студенты здесь же на месте меня и просветили. Неудивительно. Вчера я увидел её уровень и талант. Даже то как фотограф перед ней лебезил, уже могло навести на нужные мысли, если бы меня этот вопрос волновал.
– Виталик, постарайся больше не опаздывать. Если что, я тут уже пятую пару после вчерашнего веду... На счёт Карины пообщаемся на перемене, а сейчас подключайся к нам. Сегодня мы учимся определять возраст включений в магматические и метаморфические горные породы.
– Чего? – Виталик будто опешил, не ожидая, что он попал на пару.
– Виталик, раз уж ты уже вышел к доске, пройди по музею и укажи на все метаморфические горные породы, назови те, в которых заметишь включения. – Виталик подошёл к первому стеллажу.
– Ринат Валерьевич, а можно с вами? – он это сказал так жалобно, что я невольно улыбнулся. Тут же услышав восторженный вздох рядом сидевшей студентки.
– Можно. Остальные тоже могут встать с места и пройти за нами запоминая то, что ещё не выучили.
У нас в академии было несколько музеев. Наше занятие как раз проходило в одном из них. Музей минералогии. Огромная аудитория с огромной интерактивной доской на одной стене, а остальные стены заняты невысокими остеклёнными витринами, высотой чуть выше пояса, в которых хранились различные горные породы и не только. В центре стояли три ряда оборудованных столов для студентов.
– Тут же одни номерки, даже подписи нет... – возмутился один студент. – Как запоминать, ху из ху?
– Да-а-а, – удручённо выдыхаю, не понимая перед кем распинался, демонстрируя целую гору камней и рассказывая происхождение каждого. – Чувствую, кроме этого, сегодня придётся повторять и основы с прошлого курса. А уже про включения поговорим на следующей практике. Вот это называется каталог... В нём и найдёте ответы на свои вопросы.