Выбрать главу

«Каким бы мог быть Советский Союз будущего?.. Уж не от этих ли светлых мечтаний сформировался тот самый 'феномен анемойи», тоска по СССР — уже у молодого поколения новой России XXI века?.. И не отсюда ли тот самый феномен литературы о «попаданцах в СССР…» — рассуждал Артем.

* * *

Он, кстати, знал, что именно в эти «лучезарные времена» СССР: в 1950-е — 1970-е годы стало принято закладывать так называемые «капсулы времени». Артем вспомнил, как в 2017 году в Новосибирске вскрыли одно из таких посланий к «советским людям будущего». Основной его лейтмотив: «Мы знаем, что вы будете жить лучше нас…»

Артему было смешно и грустно, когда он вчитывался в эти — где-то наивные строчки комсомольцев 1950 — 1960-х годов. Такой наивной уверенностью в том, что через полвека все будет точно также, но только лучше — пропитана буквально каждая строчка этого послания.

'Дорогие потомки, сегодня у вас необыкновенный день — столетие советской власти. Мы горячо поздравляем вас с великим и славным юбилеем. Мы знаем — наше время интересно, ваше — еще интереснее. Мы строим коммунизм, вы живете при коммунизме.

Мы верим, что вы превосходно оборудовали нашу прекрасную голубую планету Земля, освоили Луну и высадились на Марсе, что вы продолжаете штурм космоса, который начали люди первого пятидесятилетия, и ваши корабли давно уже бороздят Галактику.

Что вы ведете переговоры о научном и культурном сотрудничестве с представителями других, иноземных цивилизаций. Мы верим, что дело, которое начали 50 лет тому назад наши отцы и деды и которое продолжаем мы, вы доведете до победного конца. Счастья вам, дорогие товарищи потомки!'.[1]

Артем взглядом ученого отметил интересный оборот — «превосходно оборудовали нашу планету Земля». Такое впечатление, что это — лаборатория или операционная… Хотя, как сказать. Только вот «опыты» в такой «лаборатории» оказались сплошь бесчеловечными, в глобальном плане.

* * *

— А вот интересно: как наши потомки оборудуют нашу Великую страну — СССР будущего! Наверное, растопят льды Арктики, и на месте вечных снегов зацветут сады! Или построят подводные города и будут расти стада китов в Мировом океане, добывать полезные ископаемые на дне морском, как в романах Григория Адамова!..[2] И уж конечно именно ученые нашей страны запустят в космос первый искусственный спутник Земли и отправят к звездам первого — советского человека! — решила пофантазировать Ольга.

Все же какая она еще девчонка!.. Мечтательная, нежная, преисполненная энтузиазма и особого — юношеского оптимизма, когда еще нет осознания настоящих житейских невзгод. Артем с нежностью посмотрел на девушку.

— А как же можно «оборудовать» страну или вообще планету?.. Ведь масштабы подобной работы огромны. Да и возникает вполне резонный вопрос — а зачем «оборудовать» целую планету, еще смутно осознавая последствия таких изменений? — осторожно поинтересовался молодой мужчина.

— Наша советская наука — самая передовая! Вот, в том-то и дело: в масштабе преобразований. Сделать весь мир лучше, ради светлого будущего, которое неизменно наступит — нашими всеобщими усилиями — разве это не наша общая цель⁈ Нужно лишь верить, и тогда все получится!

— Солнышко, в науку нельзя верить. Иначе она перестает быть наукой. Ученый — это тот, кто оперирует подтвержденными, верифицированными фактами. Потому он и строит научную теорию.

— Ой, не будь занудой, Артем! Так пойдем на лекцию?

— Когда?

— Завтра.

— Конечно, пойдем.

Артем не стал спорить. В психологии есть такая концепция: «Ты хочешь быть прав — или хочешь быть счастлив?» Он хотел быть счастлив, но увы — чаще оказывался прав.

* * *

Лектор, и действительно, старался: рассказывал о коммунизме в СССР XXI века, как о свершившемся факте. И о тех перспективах, которые сулит светлое коммунистическое будущее всего Человечества. «Интересно, а сам лектор верит в то, что говорит? Или же больше думает о том, сколько ему заплатят в культмассовом отделе райисполкома за конкретно эту лекцию⁈» — размышлял Артем. Он попытался обнять Олю, но девушка раздраженно повела плечиком.