Выбрать главу

Так что обычно ему ставится десять энерго каналов которых ему хватит с большим запасом на все сельхоз работы, но тут встает вопрос как его обучить и есть ли у него желание это сделать так что желание что-то сделать относиться ко второму и третье освоение чего-то нового или стремление это новое создать.

Естественно, такие проблемы относились и к среднему классу, и к дворянству так что не все желали накидывать искусственные энерго каналы, вот с тех пор и пришла система принудительной раздачи «живы».

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

Проходят монахи по городам, деревням и весям, собирают всех кого ни попадя кроме детей и совсем старых. Правда это относилось только к простым людям, да нехорошо конечно, какая-то принудиловка, но так тут заведено на протяжении даже не знаю скольких веков.

Дальше обучение в академии и маго повинность, в принципе и по сею пору осталось тоже самое, только на раздаче осталась белая «жива», а артефакты, раздающие черную «живу» все разрушили при последней грандиозной войне или хорошо попрятали так как рождение человека, эльфа или гнома, для которого подходит другая энергия никуда не исчезла.

И, так после того, как религиозные шишки определили что существует два направления развития одаренных условно поделенных на темных и светлых, в религиозной верхушке лет так еще через пятьсот произошел раскол, который привел к противоборству двух направлений магии – светлому и темному кто бы сомневался что это произойдет.

По прошествии еще около тысячелетия после длительных воин и разборок, главы религиозных направлений пришли за стол переговоров, в результате этого появилось третье направленье – серые маги. Вот такая предыстория мира, в который я попал. Не совсем, конечно, радужные перспективы, и тут я ИКу решил задать такой вопрос

– Почему после многих лет по раздаче «живы» все поголовно не маги?

– Все просто, у магов к которым была подселена искусственная «жива» редко рождаются одаренные дети, и еще реже рождаются те, у которых уже при рождении существуют врожденные энерго каналы – пришел мысленный ответ

И, так оказывается данную особенность заметили эльфы, ну куда же без них, и решили сделать селекцию, но не принудительно, а создали что-то типа пионерлагеря с одаренными на сегодняшний день все это плавно переросло в столичную магическую академию, где было обучение, питание, медобслуживание тут как бы непринужденно и начали делать селекционный отбор, все это просуществовало лет двести. После чего не найдя закономерность в рождении одаренных детей, отказались от этой идеи, вернее даже не так из видимого данная идея перешла в невидимый формат

Но фанаты, конечно, остались и среди эльфов, и среди людей и даже гномы горели желанием понять, что же нужно сделать для появления поколения детей с врожденными энерго каналами переходящими по наследству. Как я сделал вывод ищут ген или группу генов, которые отвечают за стабильную передачу по наследству информации по энерго каналам.

По мнению этих фанатично настроенных деятелей это приведет к лидерству людей, гномов или эльфов в зависимости от того, кто первый поймает эту закономерность. Интересно за пять тысяч лет они добились того, чего хотели или так и топчутся на месте?

И, так из всего вышесказанного ИКом я сделал такой вывод, магия тут билась по нескольким разделам: первый и самый основной это то какой маг, вернее даже не так, какая «жива» в маге том проросла, если черная – то маг темный, если белая, то маг светлый, если сумел совместить и прорастить какое-то количество белой и черной «живы», то ты серый маг

Так что особой разницы между темными, светлыми и серыми магами нет. Другими словами, если у меня белая «жива» прорастала по часовой стрелке, то у темных она росла против часовой, а у серых создавалась в виде спирали вот, наверное, основные отличия одних магов от других.

А так как получалось, что все деления на белых и черных и серых условность и светлый маг запросто мог грохнуть кого ни будь, но тут в дело вмешивались психология и воспитание плюс социальное устройство и религия куда же без нее.