Задребезжал звонок. Андрей Викторович начал что-то говорить насчет домашнего задания, некоторые ребята наскоро записывали дэзэ в дневник, но большинство похватали рюкзаки и спешили на выход, толкаясь и шумя. Ведь еще предстоит забрать из раздевалки куртки, преодолеть всеобщую толчею и вырваться на свободу. Желательно так, чтоб не нарваться на каких-нибудь уродов, которые стреляют мелочь или просто докапываются от нефиг делать.
— Дежурные! Не забыли? — крикнул Андрей Викторович, и Водовозовы застонали опять, думали ведь ускользнуть по-тихому, но не прокатило.
Турка опять наткнулся на пронзительный взгляд синих глаз нового преподавателя и вышел в коридор, догонять Алика.
— Не расходимся, девятый «А», не расходимся! — прозвучал голос физручки и по совместительству классного руководителя, Анны Имильевны. — Передайте тем, кто вниз пошел, пускай возвращаются. Мы классный час проводим, в спортзале. Все бегом обратно!
Ребята загудели. Почему нельзя было сказать раньше? Почему именно сегодня? Что там обсуждать?
Турка хотел ускользнуть мимо спин, но классуха его заметила:
— Давыдов! Алик! Вам особое приглашение?
Теперь уже не отвертишься. Хотя… Турка мог бы уйти, но потом лишний раз выслушивать дичь неохота. «Час» у Анны Имильевны, когда решались «важные» вопросы, длился максимум десять минут, дольше на него собирались.
Ребята потянулись обратно, против потока других парней и девчонок, сбегающих по лестнице на свободу.
В зале пахло застарелым потом. Хотя пара окон стояла нараспашку, помещение еще не остыло после предыдущего урока.
Ребята расселись на лавочках, но Анна Имильевна держала паузу. Вол захихикал, сорвался с места, классуха проводила его взглядом, он выдавил «а чо» и сел обратно.
Еще минута. Опять кто-то шепчется, хихикает.
— Да заткнитесь вы там! — выкрикнул Проханов. Анна Имильевна продолжала стоять с необъятным пузом наперевес, с секундомером и свистком на шее. Пыльные волосы, крупные поры и черные точки, жирная кожа.
Наконец в зале повисла звенящая тишина. Анна Имильевна сказала:
— Я вас надолго не задержу. Первый вопрос — к нам приходит новичок. Я бы хотела, чтоб вы его приняли нормально, особенно в связи с недавними событиями. — Классная выдержала паузу, вздохнула. Вообще, выглядела она уставшей, как будто год нормально не высыпалась — хотя, может, так и было. Турка никогда не симпатизировал классухе, Имильевна бесила своей придурковатостью, но теперь вдруг стало ее жалко. Совсем чуть-чуть.
— Что за новичок, из какой школы?
— Это вы у него спросите. Обычный парень. Я вас прошу, чтоб без издевательств и прочего. Андраник — к тебе это больше всего относится. И передай это Шульге, которого я здесь не наблюдаю.
— А его историк выгнал с урока, — наябедничала Слютина.
— Что он, опять концерт исполнил? — Анна Имильевна качнулась, и ее хромированный свисток блеснул, поймав свет лампы. — Понятно… Ну, с первым вопросом разобрались.
— Как зовут мальчика? — протянула Воскобойникова.
— Игорь Плотников. Ну вы поняли, примите в свой дружный коллектив, и без всякого идиотизма, желательно.
— А зачем он к нам приходит? — спросил Проханов. — Своих дебилов полно.
— Это ты про себя?
— Нет, — Проханов потупился. — Ну, правда. Почему он переводится? Или его переводят?
— Ты слишком много вопросов задаешь, — вздохнула Анна Имильевна. — Вы взрослые люди, вам сдавать экзамены, учиться дальше, кто-то уйдет из школы уже в этом году, и хотя сейчас вы очень хотите побыстрее свалить, да, Вол? Ты потише можешь, когда я разговариваю?
— А чо?
— Так вот… Потом, лет через десять-пятнадцать многие из вас будут вспоминать школу с теплотой.
— А многие будут вспоминать, как Вовка отстрелил яйца Тузову, — шепнул Алик, и полкласса засмеялись. Анна Имильевна посмотрела на него с каменным выражением лица и покачала головой.
Многие шептались, обсуждая новичка. Интересно, какой он — ботаник какой-нибудь или нормальный пацан? Но, как показывает практика, в середине года приходят обычно не особо здравые личности.
Хотя вот Ольховский пару лет назад пришел, тоже в феврале — заторможенный, но вроде нормальный парень. Может, и Плотников такой же. Но все равно неясно. Почему он решил перевестись именно в семьдесят пятую школу, это раз. И два — почему его приняли. Турка подозревал, что по блату или за деньги Сергей Львович может сделать что угодно, но просто какой резон родителям Плотникова отправлять его сюда? Они что, новостей не смотрят?