Отряхивая свои содранные ладони и испачканное в осенней грязи одеяние, Соф быстро возвращалась домой. В её голове периодически всплывали странные образы птичьих перьев, залитых кровью, а теперь женщина точно знала, что это была запечёная кровь, огромные ярко-жёлтые глаза и острые когти неизвестной лесной жительницы..
Ровно в десять часов утра следующего дня Софьяна стояла у дверей центрального входа колонообразного учебного заведения. Двери автоматически открывались, приглашая посетителей заходить во внутреннее пространство здания. Это было так интересно и необычно, что женщина не сразу решилась сделать встречный шаг, отвечая автоматизированному приглашению. Внутри Софьяну действительно уже ждали.
Высокий молодой человек учтиво поклонился женщине и предложил пройти в аудиторию, где ей предстояло начать свою новую карьеру буквально уже через неделю. Перемещаясь в пространстве учебного корпуса, парень показывал аудитории, рассказывал, где расположены залы для конференций, огромные площади с тренажёрами для спортивных занятий, зоны для отдыха, обеда и небольших прогулок между занятиями. Софьяна потирала свои содранные накануне ладони и пыталась точно запомнить расположение всех этих новых помещений. Хотя она явно понимала, что ещё не раз придется обратиться к этому молодому человеку за помощью в поисках того или иного помещения. Запомнить всё и сразу не представлялось возможным.
- А вот и Ваша аудитория! - Громко произнёс парнишка, когда лифт быстро поднял их вместе с Софьяной на второй этаж и деревянные двери большого класса распахнулись настежь, обнажая убранство помещения.
Большая белая доска, кинопроектор под потолком, череда красочных картин на стенах аудитории, скульптурные композиции и натюрморты под стеклами высоких шкафов из разных точек и под разным углом смотрели на новую хозяйку этого класса. Софьяна молча запоминала обстановку и изредка кивала головой в знак согласия с молодым проводником и озвученной им информацией..
Ступенеобразно возвышающиеся ряды небольших столов и удобных сидений для слушателей располагались полукругом, напоминая часть римского амфитеатра. Это было сделано с целью предоставления хорошего обзора демонстрационных макетов и референсов, выполнения художественных техник, хорошей акустической составляющей выступающего оратора и полноценно-доступного изучения специальных художественных материалов: живописных, графических и скульптурных.