3B. ОТОБРАТЬ ЛУЧШИЕ ИДЕИ В КАЧЕСТВЕ ГИПОТЕЗЫ
Ну вот, Джон и создал логическое дерево. Теперь он приступает к отбору самых удачных идей из числа тех, которые пришли ему в голову, чтобы принять их за свою гипотезу относительно преодоления разрыва в 248 долларов.
Если идея неэффективна или трудноосуществима, или если она противоречит вашим установкам и ценностям, можете запросто «отпилить» ее от своего логического дерева. Джон, например, отбросил целую ветку «Деньги от других людей», потому что его цель — решить проблему собственными силами, а не полагаться на помощь со стороны. Он также отбросил ветку «Увеличить рабочее время», потому что ему надо заниматься бейсболом и выполнять домашние задания, и он не может позволить себе уделять больше времени зарабатыванию денег. Джон
Он также отбросил ветки «Инвестировать» и «Играть в лотерею», поскольку инвестировать он не умеет, а вероятность выигрыша в лотерею слишком мала: «Я не умею инвестировать, а шансы выиграть в лотерею очень призрачны. Эти идеи лучше оставить».
Отбросив неподходящие ветви и подчеркнув варианты, которые кажутся ему наиболее привлекательными, Джон выдвигает следующую гипотезу: «Я смогу купить компьютер в течение шести месяцев, если я перейду на более высокооплачиваемую работу, продам несколько книг из своей библиотеки, не буду покупать игры и компакт-диски».
Свои мысли Джон изобразил графически в виде «гипотетической пирамиды» (см. ниже). Она содержит основную гипотезу («Я смогу купить бывший в употреблении компьютер «Apple» за 500 долларов в течение шести месяцев»), которая опирается на конкретные условия (ответы на вопросы «Как именно?» или «Каким образом?»), выступающие в качестве обоснования главной гипотезы.
Возникает вопрос: почему это всего лишь гипотеза, а не окончательное решение проблемы? Гипотеза будет оставаться гипотезой до тех пор, пока Джон не докажет, что так оно и есть.
Например, гипотеза Джона содержит положение о том, что он должен сменить работу на более высокооплачиваемую. Он считает такое возможным, потому что как-то слышал, что один его знакомый, Кевин, получает по 8 долларов в час. Однако Джон не знает, какую именно работу выполняет Кевин, способен ли Джон делать то же самое и существует ли для него возможность устроиться на эту работу.
Вы заметили: если выдвинуть четкую гипотезу и ее обоснование, будет гораздо легче собрать необходимую информацию и провести эффективный анализ, и таким образом проверить свою гипотезу на истинность.
Гипотетическая пирамида — великолепный инструмент для структурирования вашей аргументации. С ее помощью вы можете четко сформулировать свои выводы и их обоснование еще до того, как с головой погрузитесь в сбор данных и их анализ. Такой подход резко повышает производительность.
Давайте на нескольких примерах рассмотрим, как это работает. Посмотрите на рисунок. Попробуйте сгруппировать пункты в каждой задаче таким образом, чтобы образовалась пирамидальная структура, отражающая реальные отношения.
Существует два основных типа гипотетических пирамид: группирующие структуры и аргументирующие структуры. Задача 1 (см. ниже) относится к группирующим структурам. Умозаключение «Мне нравится школа» вытекает из отдельных, но однонаправленных идей: «Мне нравятся школьные спортивные секции», «Мне нравятся школьные перемены» и «Мне нравятся школьные уроки».
Поддерживающими блоками здесь могут служить ответы на вопросы «почему?», «как?» и «что?», которые относятся к аргументу, размещенному на вершине пирамиды. В группирующих структурах аргумент не потеряет значения, даже если один из поддерживающих блоков вдруг окажется неправильным. В нашем случае вы все еще можете выдвигать аргумент «Мне нравится школа», даже если утверждение «Мне нравятся школьные уроки» окажется для вас неверным.
Задача 2 относится к аргументирующим структурам. В этих пирамидах несколько утверждений («Лосось — это рыба», «Рыбы хорошо плавают») ведут к общему умозаключению: «Лосось хорошо плавает». Если в аргументирующей структуре, в отличие от группирующих структур, одно из утверждений ложно, то и конечное умозаключение будет неверно.
ШАГ 4: ПРОВЕРИТЬ ГИПОТЕЗУ
4A. ОПРЕДЕЛИТЬ, КАКОЙ АНАЛИЗ И КАКАЯ ИНФОРМАЦИЯ НЕОБХОДИМЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ГИПОТЕЗЫ