При этом Звягинцева умело балансировала на тонкой грани между прошлым и настоящим, погружала ребят в царскую эпоху, старательно обходила острые исторические углы, опираясь на известные факты, придерживаясь линии партии, но без фанатизма. При этом педагог виртуозно не заступала за линию. За ту самую невидимую черту, за которой маячило суровое око большого брата, которое всегда и за всеми наблюдает, как известно.
— Вот тут не понял, Тамара Игнатьевна, — осторожно заметил я.
— Что же не понятного в моей симпатии к вам, Егор Александрович? — с лёгкой иронией в голосе уточнила царица Тамара. — Нравитесь вы мне, дорогой товарищ Зверев. Вырастет из вас крепкий хороший профессионал, — усмехнулась Тамара Игнатьевна. — Безусловно, мы с вами сработаемся, — Звягинцева открыто улыбнулась и повернулась в сторону лестницы, откуда послышались голоса.
Но я-таки успел заметить в глазах Тамары Игнатьевны веселых чертенят, и выдохнул. Роман с дамой бальзаковского возраста точно не входил в мои планы. Вот ведь… русичка, почти напугала.
— Знаете что, Тамара Игнатьевна, — начал я точно с такой же интонацией.
— Что? — Звягинцева вновь переключила внимание на меня.
— Мы не просто сработаемся, — уверенным тоном объявил я. — Мы с вами организуем театральный кружок в школе. По обоюдному согласию и любви. Как вам такая идея?
Взрослая солидная женщина пыталась удержать серьезное лицо, но молодая задорная внутренняя девочка не выдержала и рассмеялась, легко и звонко.
— Сработаемся, Тамара Игнатьевна, — с улыбкой кивнул я.
Ответить учительница не успела, в этот в коридоре показались завуч с директором и гостьей. Вскоре торица поравнялась с нами. Шпынько одарила нас сердитым взглядом, но промолчала.
— Прошу, — Свиридов пригласил всех в свой кабинет.
Не успели мы рассесться по предложенным местам, раздался робкий стук в дверь Через секунду в проеме появилась голова Ниночки. Девушка, стараясь не выглядеть испуганно, робко поинтересовалась:
— Можно, Юрий Ильич?
— Входите, товарищ Кудрявцева, — вместо директора ответила Шпынько. — Только вас и ждем.
— Присаживайтесь Нина Валентиновна, — мягко добавил Свиридов.
Ниночка вздрогнула, торопливо просочилась в кабинет, прикрыла двери и как-то бочком уселась на последний свободный стул.
— Думаю представлять Аделаиду Артуровну не нужно.
Все дружно заверили директора, что совершенно нет никакой необходимости заново озвучивать регалии дамы из роно. — Тогда передаю вам слово, уважаемая Аделаида Артуровна, — с вежливой улыбкой произнёс Свиридов.
Гостья важно кивнула, обвела нас всех строгим невозмутимым взглядом и начала разбор полетов.
— Товарищи, — товарищ Григорян сделала паузу, посмотрела на каждого, задержалась на мне, нахмурилась и продолжила. — Товарищи! Как вы знаете, в этом году наша страна будет отмечать знаменательную дату. Наиважнейшую дату, не побоюсь этого слова. Юбилей Великой Октябрьской Социалистической революции. Пятьдесят лет. Полувековой юбилей!
Зачем-то уточнила дама, будто мы с первого раза не поняли.
— Все силы нынче брошены на то, чтобы достойно отметить такую важную дату. В том числе пришла директива с указаниями и для образовательных учреждений. Напоминаю, каждая школа в обязательном порядке принимает участие в праздничных демонстрациях. И у каждой, у каждой школы должна быть своя эмблема, отражающая суть и значимость великого праздника Октября, — Аделаида Артуровна опять замолчала и обвела нас строгим взглядом. — Именно поэтому я сегодня здесь.
Дама выделила голосом слово «здесь».
— Сегодня во все школы нашей области высадился десант методических работников, чтобы оценить потенциал каждой школы. Увидеть, чем живет и дышит образовательное заведение. Возможно… — загадочное молчание и товарищ Григорян торжественно продолжила. — Вполне возможно, лучшие из лучших будут представлять нашу область в самой Москве, — с придыханием закончила дама. — Пройдут по Красной площади в составе делегации. Сами понимаете, нам нельзя ударить в грязь лицом.
Зоя Аркадьевна с озабоченным лицом закивала и что-то принялась строчить в своей тетрадке.
— Так вот, наша задача, задача методических работников, изучить изнутри работу учреждения, школьную жизнь. Выявить положительные и отрицательные моменты, внести в рейтинг. И уже потом, на основе полученных баллов, мы будем отбирать самых достойных. Партия… — и снова пауза и суровый, пронзительный осмотр каждого из присутствующих.