Некоторые состояния учеников обязаны собою той среде, в которой они живут, и тогда, решая правильно свои задачи, они способствуют тому, что и другие разрешают свои задачи верно. Через учеников Невидимый, Разумный Мир работает над всем человечеством и ему помогает.
Как мать заботится о своих детях и охраняет их, так и Учитель бодрствует над своими учениками, ибо тысячи опасностей подстерегают ученика на его пути. Множество соблазнов протягивает к нему руки, чтобы отклонить его от пути Истины. Учитель предвидит всё, предупреждает, поучает, помогает, поддерживает изнутри и извне и делает это так, как действует свет — без всякого принуждения, по закону свободы.
УЧРЕЖДЕНИЕ СОБОРОВ
Каждый год Учитель призывал учеников на встречу. Эти братские встречи были названы соборами. Первый из них состоялся в Варне в июле 1900 года. На этот собор Учитель пригласил только троих учеников: одного из Сливена — д-ра Мирковича и двоих из Бургаса — Пеню Кирова и Тодора Стоименова. На этой встрече Он познакомил их с начальной, подготовительной работой — предисловием к той большой работе над человечеством, которую Великий Разумный Мир намеревается совершить здесь, на земле. Он говорил им о той великой культуре любви, братства и свободы, предвестники которой уже ощущались.
Тогда один из учеников подумал про себя: «Вот, нас здесь только трое, и то один из нас уж стар и проживёт недолго. Нас же двоих слишком мало для этой важной миссии».
На эту его мысль Учитель ответил так:
«Действительно, вас мало, но в будущем вас станет тысячи и миллионы».
В последующие годы соборы становятся традицией. Они проводятся в августе, и это не случайно. Это связано с определёнными силами, которые действуют в это время в природе и являются теми условиями, которые Учитель разумно использует.
В следующие два года соборы происходят в Бургасе, а затем опять в Варне. С 1910 года они проходят в старопрестольном городе Тырново, одном из самых живописных городов Болгарии. Этот город связан не только с политической, но и с духовной жизнью болгар. Он был важнейшим центром во времена возникновения и распространения богомильства.
Незабываемы эти ежегодные встречи учеников с Учителем. К ним готовятся заранее. Учитель говорит:
«Приготовьтесь и очиститесь все, чтобы Божий Дух мог работать. Пусть каждый восстановит в себе Царство Божие».
В старопрестольном городе Тырново соборы происходят за городом на винограднике, где среди пышной зелени ютятся небольшие дачи. Подготовка и организация встреч проводится под руководством Учителя братьями и сёстрами, прибывающими на несколько дней раньше. Для размещения гостей нанимаются соседние дачи, но их недостаточно. На одном из виноградников возникает палаточный лагерь. В назначенный день со всех концов страны приезжают гости. Всех сердечно встречают и устраивают, оживление велико, но порядок образцовый. Одна великая идея, один священный огонь, один зов прозвучал в глубине каждой души, сплотив всех в большую семью. Мы называем себя братьями и сёстрами. Учитель говорит:
«Братство есть выражение любви к Богу. Каждое учение, которое положит братство в основу человеческой жизни, бессмертно. Братство — это условие появления любви между людьми. В будущей религии все люди будут рождены от Бога, они составят одну большую семью. Каждый будет готов пожертвовать собой ради других. Тогда не встретишь человека, который бы в чём-либо нуждался».
Наряду с пожилыми братьями и сёстрами приезжает и много молодёжи, они вносят новую струю — силу, свежесть, устремление. Красиво, когда молодые чувствуют прогрессивное и находятся на передовой, когда они становятся работниками нового. Учитель рад молодым и разговаривает с ними с большой любовью. Они пришли к Нему в поисках красоты возвышенного идеала, который бы наполнил смыслом их жизнь и дал верное направление их чистой мечте. Он говорит им:
«Будьте чисты и светлы, чтобы исполнить свою задачу на земле».
Лица учеников озарены внутренним светом, в их глазах читается радость нового, грядущего дня. Священное присутствие проникает в их души и наполняет их миром и гармонией. Каждый готов служить другим. Приказы не отдаются, работа распределяется естественным образом: одни работают на кухне, другие носят воду, третьи следят за чистотой в лагере. Воспитатели берут на себя заботу о детях. Каждый счастлив, что может сделать что-то для других. Учитель говорит: