Однажды некий юноша отправил известному человеку, которым он очень восхищался, письмо, где поздраатял того с удивительными способностями. Вот какой ответ получил молодой человек:
«Нет, мой юный друг, вы совершенно заблуждаетесь на мой счет.
Я всего лишь обычный человек, лишенный особых способностей во всех сферах жизни. В большинстве областей я лишь ненамного выше среднего, а в некоторых я нахожусь скорее ниже среднего у{ овня. Это наверняка верно применительно к моим физическим возможностям. Я не умею бегать; ходок я не более чем обычный и уж конечно, меня не назовешь к хорошим пловцом. Ве|к»ятно, лучше, чем делать что-нибудь другое, я умею ездить верхом, но замечательным наездником тоже не яатя-кхъ. Равно как и стрелок из меня не самый лучший. Мое зрение на-
ни f
Paf4u
К°Т0Ри
столько скверное, что я должен стать недалеко от мишени, если нее попасть. Таким образом, вы сами можете видеть, что, если Го '"'У( о моей физической одаренности, я всего лишь обычный человек самое справедливо и для моих литературных способностей. Я
случае не принадлежу к блестящим литераторам. За свою ,... жизнь я написал изрядно, но мне всегда приходится много
по-настоящему корпеть над всем, что я излагаю на бумаге»
Кем же был этот мужчина с рядовыми способностями,
лал с их помощью так много, что вызывал восхищение у други^ ^ Его звали Теодор Рузвельт83. По его собственному мнению, 0н ^ без каких-либо вьщающихся талантов, но зато как он использовал J*' собности, которые имел! Эю ставит в центр нашего внимания вопро-1 торый беспокоит многих людей. В чем же заключается секрет, ПоЗВо щий впрячь в работу самые обычные умения таким образом ^ прийти к выдающимся достижениям? Каким же образом некоторые дивидуумам удается притягивать восхищенные взгляды окружу своими выдающимися результатами, когда фактически они обла^ ограниченными талантами?
Считайте слово «талант» синонимом «способностей» и выслущ^ несколько рекомендаций о том, как надо действовать, чтобы больше ство наших способностей смогли проявиться и стали очевидными. Ц} вым делом нужно изучить свои способности, провести их инвенщ зацию. Какими талантами мы обладаем? Каковы наши активы, нас сильные стороны? При этом мы должны также принять во втш® свои склонности. Возможно, у нас есть несколько талантов, каждый которых можно развить в нечто полезное и приносящее удовлетворен если заняться им всерьез. Вот тут-то наша личная склонность и помог нам решить, какой из активов следует развивать. Мать спросила у cm маленького сынишки: «Томми, ты пойдешь со мной сегодня по мага нам или же навестишь тетю Мэри?» Малыш ответил: «Знаешь, если!*! мог выбирать, то предпочел бы пойти поплавать». Так вот, если бы# могли выбирать, то как мы поступили бы со своими способностями,в кой выбор сделали бы? Здесь может помочь разговор с лучшим др» священнослужителем, банкиром, адвокатом или консультантом по* бору профессии. Возможно, нам следует пройти тесты но профео* нальной ориентации с целью определит!, свети потенциал. Такие коня» тации и объективный анализ noMoiyr нам обнаружить конкретную*' ласть, где мы должны применить свои способное! и.
В ходе инвентаризации способностей мы должны спросить себя, а уходит ли вообще для деятельности та область, в которой у нас есть та-^нт Один крепкий мужчина, который когда-то был членом арктичес-экспедиции адмирала Ричарда Э. Бэрда84, увлекся заполярным Севе-м До сих пор он все еще видит во сне пережитое в той экспедиции. _эг человек хочет посвятить свою жизнь полярным исследованиям, но „«I желание едва ли практически осуществимо — в настоящее время наблюдается явная нехватка полярных экспедиции85. Поскольку этот несо-^явшийся полярник не может претворить в жизнь глубокое желание „„пего сердца, он всем недоволен и с трудом общается с коллегами по той пяботе, которую выполняет сейчас. Честно говоря, он сам делает из себя „„нуду, и всем надоел до смерти. Разве вместо того чтобы грезить об исследованиях Арктики, не было бы разумнее изучить потребности, существующие по соседству с его домом, и организовать неугомонную группу юных вандалов в клуб активных мальчиков, или же использовать его прекрасные способности — а они у него действительно есть, — возглавляя отряд бойскаутов? Он мог бы зажечь в душах подрастающих мальчишек огонь восхищения мужеством, страсть к командным действиям, бескорыстие; привить им основы честности и порядочности, необходимые для покорения полярных земель — и для достижения успеха в будущем.