Выбрать главу

Заполните ею свой разум, созерцайте ее, обоняйте, ощущайте всеми дттыо чувствами, уцепитесь за эту картину успеха и удерживайте ее в эоем разуме.

И когда критические мысли начнут контратаку, изгоните их и еще ?аз вернитесь к яркому и качественному образу самого себя.

Чтобы жить по-настоящему творческой жизнью, вы должны выиг-Фъ ту великую войну, которая разворачивается в вашем разуме. Не сда-^юесь! Продолжайте сражаться, и есть большие шансы, что вы 'сюедите.

Скажите себе: «Я сконцентрируюсь на доверии к своим прощщ^ успехам, а не на былых неудачах. Я заслуживаю только самого хорошего Я капитан своего корабля и буду так управлять собственным разумом чтобы следовать курсом, ведущим к продуктивной цели».

ВАШ РИТМОВОДИТЕЛЬ

Пусть отныне ваше позитивное самовосприятие, ваш образ самого себя станет ритмоводителем, задающим темп вашему сердцу, разум)- и душе. Каждый день думайте об успехе, пока эта привычка не станет вашей неотъемлемой частью, пока она не загипнотизирует вас, ибо, в конце концов, привычка — это лишь форма самогипноза.

Упорно трудитесь, чтобы изгнать из своего разума негативные верования и истребить семена одиночества. Трудитесь упорно — это нелегко. Но вы в состоянии сделать это.

Война вам предстоит тяжелая, и если ваш разум всерьез окопался на рубежах негативных концепций, вы должны будете сражаться отчаянно, изо всех сил, чтобы выиграть битву. Но это битва, победа в которой дорогого стоит.

Так побеждайте, чтобы жить творчески и с радостью.

Побеждайте, чтобы смеяться, и петь, и гордо шагать по улицам в лучах яркого света, открыто и ни от кого не прячась.

Пусть ваше укрепившееся представление о себе вдохновляет вас двигаться вперед, к более насыщенному образу жизни.

Верьте, верьте в самого себя — из всех ритмоводителей, какие только возможны на свете, нет ничего лучшего, чем эта вера.

in неудача очень часто прилетают на крыльях,

которые кажутся нам эага&мными.

Jd**

д-р Маркус Бах

ЛЕКЦИЯ 15
КАК ИЗВЛЕЧЬ ПОЛЬЗУ ИЗ ИСКУССТВА ОЖИДАНИЯ

Существуют ли некие особенные, специфические черты характера или привычки, которые обязательно присущи всем преуспевающим людям? Человек в течение многих столетий искал для тех, кто добился успеха, некие общие знаменатели, но они оказались далеко не столь очевидными, как можно было ожидать. Достаточно только прочитать несколько подробных жизнеописаний прославленных личностей, чтобы понять, насколько каждый из них отличается от других, насколько варьируются методы их действий, как непохожи их манеры работать и даже личная жизнь.

Есть, правда, одно качество или, скорее, особенность поведения, которую отмечают в себе многие из тех, кто достиг в жизни больших результатов, — они признают, что не отказывали себе в одном удовольствии, особенно в течение своих «неурожайных* лет. Эти люди обладали способностью нарисовать в своем воображении яркую и ^вую картину того, как они уже достигли своих целей, а затем постоянно хранили этот образ в своем разуме, сноВа и снова заверяя себя, что они твердо знают: их успех неотвратим, они обязательно его добьются.

Разум — сфера таинственная и загадочная, о которой мы знаем еще слишком мало. Большинство людей, которые признались в этом процессе построения мысленных картин, не могут предложить никакого объяснения тому, каким образом и почему он срабатывает, но одно они знают точно: да, он действительно дает результаты. Стало быть, каковы мысли в душе человека?126

Д-р Маркус Бах посвятил исследованиям разума много лет. Он является настоящим экспертом в области современных религиозных течений, автором семнадцати книг, лектором и авторитетным специалистом по международным и межрелигиозным отношениям. И теперь вы вместе с ним, воспользовавшись отрывком из его книги *Мощь восприятиям, отправитесь в уникальное путешествие, точнее, в настоящую исследовательскую экспедицию, которая наверняка предложит вам совершенно новое восприятие как вашей сегодняшней жизни, так и вашего будущего...

Когда я думаю о том совершенно ненаучном, непритязательном, можно сказать, «домотканом» воспитании, которое получил в детстве, то сам удивляюсь и воспринимаю почти как чудо то, каким человеком я в конце концов стал и что мне удалось сделать. Никакого тебе доктора Спока, никакой школы Монтессори1'7, никакого психологического руководства, никакого количественного исследования свойств характера, никаких тестов Роршаха"8 — ничего такого не фигурировало в моей биографии вплоть до совершеннолетия. Я даже не проходил обследования на рентгеновском кимографе — нрибо]х?, который регистрируй параметры физиологических процессов сосания, глотании и дыхания-Тем не менее, я никогда не попадал нив какие сколько-нибудь серьезные передряги; меня никогда не таскали в полицию и я никогда, нисколь* мне известно, не опозорил своих родителей или себя самой). Наир^01®’ все было вполне пристойно, и уж коль я пою себе хвалу в режиме к(| педла»ту позвольте мне упомянуть, ч то когда дело дошло до заполнен^