■
3 гармонический принцип:
Общество должно выделить из себя малую часть людей которые будут находиться вне циклов и финансироваться обеими частями общества, и социалистически, и аристократически заряженными(а эта поляризация происходит во всех обществах но в разных формах но под разными именами, например: коммунисты и монархисты, республиканцы и демократы и т.д.). Эта нейтральная часть должна занимать места в общественных институтах (суды, парламент и т.д.) и должна следить за правильным протеканием циклов, служить первичным, сигнализирующим дисбаланс для общества, буфером и осуществляющим дела требующие нейтрального и неангажированного отношения.
■
4 гармонический принцип:
Если одна часть общества(доминирующая на данный момент) заморозила цикл, для удержания своих достижений и успеха угнетения над другой частью общества, и пробыла у власти не 10 лет, а 40 например, то следующая угнетаемая часть общества неизбежно захочет пробыть у власти те же 40 лет для выравнивания баланса в обществе – это естественный психологический процесс и природа в нас доберет свое.
■
Таково должно быть устройство и социоциклический ритм для лучшего развития всех слоев и форм выражения общества. Разумный народ и правитель должен это учитывать и знать.
Почему здоровый цикл должен идти 10-12 лет, а не 5-6 или 15-17?
– Потому, что если слишком мало – захочется добрать, если слишком много – не будет силы терпеть и будет соблазн искривить ритм – Я взял наиболее статистически средние и интуитивно приемлемые числа, да и некоторые вещи не нужно чрезмерно рационализировать, лучше довериться ощущению сообразности и интуитивно нащупать баланс(ведь когда мы идем по канату – мы не вычесляем в уме математические и геометрические формулы, а полагаемся на интуицию тела и вестибюлярный аппарат).
•••
Эстетическая идеоинверсия ¶•27
•
Общество осознанных людей!
Неосознанные элементы большой мозаики.
Нужно правильно встать нам всем!
Договориться и не нарушать природную смену концепций,
Видения мира у нас разные – мы!
Элементы великой идеи закона универсии.
Нам нужна наладка циклов нерушимых!
Эгалитарная концепция должна сменять элитарное визионерство.
Дабы реализовалось великое движение гармонии и достатка цивилизационного.
Смерть узурпаторам ломающим цикл балансирующих концепций!
Жизнь повышению осознанности людской!
Я чувствую сверхзакон универсума!
В исступлении пытаюсь вырвать и сублимировать!
Символы корявые квантифицировать.
Открыть новые грани глазного нерва умов.
Высших ступений образ развития!
Мы не должны вечно обгладывать заслуги прошлого.
Меняйте линзы! Переосмысляйте!
Поверхностность – смерть будущего!
Филистер – тормозящий элемент механизма развития обществ.
Знайте.
•••
Конец основного ядра идей. ¶π÷
•••
Вторичный блок идей:
•
Невошедшие в основной блок мысли (как бы метафизические строительные леса при посредстве которых я пришел к своим основным идеям), они во многом спутаны и хаотичны, некоторые очень ранние и любительские (банальные как первые шаги ребенка), они давно переосмыслены мной; однако я хочу оставить их, как свидетельство предварительно проведенных в разных направлениях мыслительных работ подготавливающих почву вышенаписанному идейному ядру.
•••
Мысль 1:
Эзотерическое размышление над дефиницией эгрегора и увязывание с техноязычеством.
▪
Эгрегор создается концентрируемой энергией(можно сказать вниманием) людей, его создает человек с огромным энергозапасом сначало обарачивая энергию в идеологию и потом идеология трансформируется в эгрегор. Эгрегор можно сравнить с энергобанком или энергострахованием: ты вкладываешь излишнюю энергию, например, в христианский эгрегор -> выполняешь доктринальные действия(молитвы например) для его насыщения и, в трудную минуту энергоупадка, -> эгрегор подпитывает тебя энергией которая оборачивается в разные формы(в определенное время появляется верующий человек/община который/ая помогает подпитываясь эгрегором или что-то подобное в других формах). Можно создавать эгрегор в разных ипостасях человеческого восприятия, например эгрегор пустоты или пространства эгрегоров – даосизм, дзенбудизм и т.п, эгрегор музыки(музыкальные школы – храм, учебники – идеология, класики(Бах, Моцарт, Гайдн…) – святые посвятившие всю жизнь этому эгрегору).