...это то, что нам говорят на занятиях. Но я не вижу в себе супер-врача, писателя или художника. Впрочем, семья настояла, чтобы я училась на врача, как и все Гриффинстоуны.
Настенные зудильники издали такое привычное *ззз*, возвещая о начале занятий. Я вовремя добралась до двери третьего курса и ворвалась внутрь буквально за секунду до начала. Пройдя к своему месту мимо скучающих одноклассников, я начала рыться в сумке в поисках нужных предметов. Найдя учебник и записи по биологии, я бросила их на рыжий стол и села на такой же рыжий стул. В помещение вошла Лифтия Аркинс — учитель биологии класса C. Я открыла книгу на первой попавшейся странице и удивилась совпадению: там была изображена крыса. Совсем не такая, какую я видела ранее, но всё равно омерзительная. А говорили-то, что ничего не повлияет, и когда люди выйдут на поверхность, очищенную от ядовитого газа, всё будет как прежде, человечество получит второй шанс. Похоже, класс А немного просчитались. Если эта тварь с поверхности как-то пробралась в убежище, то… Может пробраться и кто-то другой? А может и выбраться. Довольно заманчивая мысль…
*ззз*
Третьи занятия подошли к концу. Мельком взглянув на свою руку, я поняла, что измазалась в чернилах ручки. Ну двадцать четвёртый век же, могли бы и придумать что-то лучше! На обеденный перерыв всех из класса выпроводили в столовую школьного отделения, из которой приятно пахло варёными картоквами. Следуя за толпой, я добралась до рыжих столов класса B и заняла свободное место. На белой тарелке исходили паром жёлтые овощи, разломив которые внутри можно найти крупные семечки и с удовольствием похрустеть. Взявшись было за столовые принадлежности, я была вынуждена ещё немного отложить трапезу.
— Пс, Кэт! — позвал меня кто-то. — Слышала новости?
Повернув голову на голос, я увидела Сайли — подругу из класса C. Улыбнувшись ей, я отрицательно покачала головой.
— Говорят, в убежище проник человек с поверхности! — быстро зашептала сплетница. — Он взломал какую-то резервную дверь! У Анди же связи с ребятами из D, так вот они ей всякого порассказали! А той что секретничать, она со мной поделилась. Говорили, что человек был одет в уродливые драные шкуры! Но с собой у него была куча всяких опасных штук! Пистолеты и ещё что-то в этом роде… Ой, а ещё ножи всякие! Вечером сам Смотритель к нему придёт! Да, его же заперли на нижних этажах, в камерах временного заключения! Они давно не пользовались, может, ненадёжные! А, так вот, у этого дикаря была гора непонятных вещиц, наверно собрал где-то, что ещё до выпущенного газа осталось, как использовать не знает и таскает как безделушки!.. Вот бы посмотреть на него, да? Раньше же были эти... зоопарки, там всяких животных диких держали, вот и у нас можно организовать такое!
Сайли только дай посплетничать, как заговорит, так не заткнёшь. Так, вполуха слушая болтливую подругу, я прикончила свой обед и узнала все новости убежища за десять минут. Большая часть историй, конечно, лишь слухи и вымысел, а такому верить себе дороже, но про гостя интересно. На нижних этажах, говоришь? Хм…
Мне всегда было интересно узнать, что же творится на поверхности. И теперь есть возможность. Неизвестно, правда ли то, что сказала Сайли. Всё-таки спустя три сотни лет после Конца это первое известие с поверхности. После очередного сигнала настенных зудильников, все дети поднялись со своих места и начали неторопливой толпой вытекать каждый через свою дверь. Ученики первого курса — через белую дверь, второго курса — через серую, а третьего — моего курса — через тёмно-серую.
После биологии дальше по расписанию была история Поверхности. Снова эти рассказы о древних правителях… Какая кому разница, они всё равно погибли сотни лет назад!..
Долгожданный *ззз* объявил об окончании занятий, наконец-то! Я пулей рванула из школьного отсека, удостоившись недовольного взгляда какого-то учителя из A. В коридорах было довольно много людей, но в основеом из классов A и B, C тоже изредко встречались. Чем ниже класс — тем длиннее рабочий день. Когда я подошла к двери моей комнаты, ожидая автоматического открытия, я услышала голос мамы: