Выбрать главу

Впрочем, несмотря на массу поводов на ругательный разговор, Александр заговорил мирно, объяснив, что документы важны, но воспитываться должны люди. Факультет должен выпускать квалифицированных специалистов и хороших граждан. Даже если это инопланетяне. Кстати, за последних мне была объявлена монаршая благодарность.

Позиция понятна и приветствуется. Тем не менее, излишне увлекаться общими подходами не стоит. Как бы они не изменились при подходе к конкретным вопросам.

Помолчав и  внимательно осмотрев меня, словно увидев первый раз, Александр «посоветовал» в форме приказа не приводить никаких преобразований  в первый месяц, а только смотреть.

И уехал. Обязанностей много, император один и непосредственных подчиненных у него мало.

Вот и уселся я на свое должностное место. Декан гуманитарного факультета численностью в две дивизии – больше двадцати тысяч. Однако!

А потом определил объем документов в деканате. Много, а что делать? Формальности – это такие глупости, от которых никуда не денешься. Сиди и разрабатывай по указания министерства и не жужжи. Но это не повод для  того, чтобы не встречаться со студентами и преподавателями.

Немного порывшись в компьютере (обычно киборги работают в биоманте, но в деканате из-за большого количества документов приходилось работать и с ними), я попросил к себе тьютора и помощника тьютора.

Тьютором оказалась немолодая женщина Ирина Петровна Седых с властно сжатым ртом. Высокого роста, но худощавая, она, вкупе с тяжелым характером очень походила с Кощеем Бессмертным. Наверняка, студенты здесь позубоскалились.

Помощником тьютора, как вы понимаете, была Гризли. На тьютора, она, забравшись ко мне на плечо, смотрела с высока в прямом и переносном смысле.

Впрочем, Ирина Петровна на неожиданного помощника в лице говорящей кошки смотрела равнодушно и никак на него не рассчитывала. И, как оказалось, зря.

Опираясь  на эти тьюторные силы, я выборочно прошелся по аудиториям, где были все три старших курса. Первое, что бросалось в глаза, – число разнополых студентов было примерно одинаково. Но при этом, если на первом курсе существовало только единичное количество пар, то на последнем третьем курсе больше половины составляли семьи молодых россиян.

- Не рано? - засомневался я.

Ирина Петровна знала мою историю и не удивилась такой реакции. Но ответила мне Гризли. Подпрыгнула на плече, и начала негромко, но сердито выговаривать, что не надо перетаскивать практику ХХI века на ХХII век.

Вот еще, вырастал на свою шею! Молча щелкнул по носу. Не больно, но, похоже, обидно.

Гризли насупилась и дальше молча сидела, сопела в ухо. Обиделась. А не фиг лезть в наши Палестины! Ее спрашивали? Вот ведь американка, до всего ей дело!

А студенты здесь оказались, как и положено, практически везде. Буквально около первой же попавшейся двери тьютор остановилась, постучалась и величаво вошла. Там, похоже, шла лекции. Сам я не слышал лектора, но, возможно, всего лишь подвели уши.

Меня удивила грубая простота этого времени. Ирина Петровна никак ни поздоровалась, ни хотя бы нас представила. Молча, как зомби, тупо и просто пошла в центр аудитории.

Присутствующие тоже вел себя молча. Что все не говорят, глухонемые?

Я удивленно оглядел киборгов и до меня, наконец, дошло. Биоманты! Они разговаривают мысленно, поэтому я и не слышу. Но технически у меня все же есть возможность присоединиться.

 Быстренько закрепил на голове обруч.

На меня обрушился каскад звуков, среди которых довольно знакомый был голос тьютора, которая знакомила с новым деканом:

- Олег Сергеевич вместе со своей кошкой Гризли стали практически первым хронопутешественниками.  И не говорите мне, что не слышали!

Студенты радостно загалдели, заверяя, а Ирина Петровна добавила:

- Нашему факультету очень повезло, что мы получили такого декана. Опытного, умного, когда надо доброго, когда надо жестокого. Одним словом, педагога.  И девушки, не пытайтесь прельстить его своими достоинствами. Со вчерашнего дня он женат и его жена насколько же красива, настолько и всемогуща – она тайный советник.

На этой ноте я решил включиться  в разговор, проводя синтез мыслей и вербальной речи: