Между первым и вторым уроками, был небольшой перерыв. Мили не стала никуда выходить, достала тетрадь и начала рисовать. Сообразительная девчонка старалась не обращать на меня никакого внимания, другие же ученики не обращали никакого внимания на Мили. Мое терпение почти закончилось, когда подошла соседка Мили по комнате и потребовала домашнее задание. По их беседе я поняла, что Мили делает домашнее задание за нее. Все это меня сильно напрягало, но помочь ей я пока никак не могла. Только хуже сделаю, если начну общаться с ребенком и прям сейчас выяснять в чем причина такого поведения.
Во время второго урока я наблюдала за остальными учениками, ходила по классу заглядывая в тетради и слушая разговоры, узнала что соседку зовут Карнелия. Во время второй перемены шепнула Мили что скоро вернусь и выскочила за белобрысиной в коридор. Понаблюдав за ней дальше выяснила, что она состоит в школьной "элите". Детки именитых родителей, с большим потенциалом и большими планами на жизнь. Разговор их был посвящён весеннему малому приему. Из разговора поняла, что это что-то вроде выхода в свет. Меня в свет в детстве не выпускали, эх.
Когда мне стало совсем не интересно, и я уже развернулась, чтобы уйти, услышала знакомую фамилию и остановилась.
- Коррес будет ооочень весело на этом приеме - со смешком сказала одна из девочек, имя которой я не запомнила. В голове при попытке вспомнить лишь слово "анализы" всплывало.
- Аннелиз, можешь оставишь ее в покое? В академии твои шуточки не пройдут без последствий, все таки ее отец не последний человек в Империи. - хмурясь сказал мальчишка из их компании, одновременно подсказывая мне имя этой девчонке.
- Но мы не в академии и вряд ли эта неудачница там вообще окажется, тем более с ее уровнем магии - отмахнулись эти Анализы. Я ждала пока она скажет еще что-то, но прозвучало оповещение о начале третьего урока, кстати у них тут именно оповещение...Когда первый раз услышала вой "Пррройд...дите на перррвый урок", очень прифигела.
Маленькие гаденыши стали прощаться и договариваться встретится после уроков на третьем этаже. Решив, что и мне здесь делать нечего, я вернулась в класс.
На этот раз урок был мне полностью понятен, потому что это была обычная математика, и весь урок я пыталась сдвинуть хоть чуть-чуть кусок бумажки, лежащей на подоконнике.
На следующей перемене, которая длилась больше обычного мы поднялись обратно на чердак, где оказывается Мили обычно обедала. Пока она уплетала шоколадные батончики, я расспрашивала ее о здешних порядках. Эта школа была построена некромантом специально для некромантов. Так как этот дар не распространённый, но при этом несущий в себе угрозу. Детей отправляют в специальную школу, и держат так сказать под присмотром все время их обучения. После школы те, кто проходят испытания, попадают в одну из академий. Есть естественно те, кто не проходят испытания, детей чаще всего оставляют в Роду или берут под присмотр специальные организации до их совершеннолетия. Девочек из знати стараются выдать замуж за похожего по направленности мага, т.к. это увеличивает вероятность рождения детей с определенными способностями и дарами. Знатных некромантских рода всего восемь на всю Империю и один из Родов как раз-таки Род Мили.
- Мили, можно я задам личный вопрос? - после утвердительного кивка я все же решилась спросить, то что меня беспокоило весь день.
- Почему к тебе такое отношение в школе? Ведь как я понимаю, ты из знатного Рода и к тебе как минимум должны хорошо относиться, как максимум заискивать.
Девочка опустила глаза в пол, она явно не хотела об этом говорить.
- Я некромант. Толстый некромант. Некромант с маленьким резервом силы из знатного рода. Некромант из Рода Коррес с полностью темными волосами - тихо сказала Мили. Ее ответы вызвали у меня еще больше вопросов. Но она встала и сказав, что ей пора, двинулась к двери.
- Подожди я научусь передвигать предметы, и мы устроим им веселую жизнь, вот увидишь - сказала напоследок я ей, усмехнувшись.
Мили с надеждой в глазах улыбнулась мне и поспешила на оставшихся два урока. Я же решила поскорее научиться передвигать предметы. Раз я теперь что-то вроде фамильяра, то буду исполнять обязанности по защите ребенка. Хотя бы до того момента пока она не окажется дома.
Довольно долгое время я занимала себя тем, что пыталась передвинуть грязный лист, валявшийся на полу. Выходило плохо, рука раз за разом проходила сквозь него. А атмосфера царившая на чердаке только больше давила на и так расшатанную за эти дни психику. Ну вот как ребенок почти на постоянной основе может находиться в таком месте? Нет если убрать тот хлам, вымести мусор, пыль и паутину, обустроить здесь все, то будет ничего так. Сейчас же обшарпанные стены, мерцающий светильник освещающий ту сторону с хламом и огромной паутиной в углу вызывали отнюдь не радостные мысли.