1.
—Габриэлла, Габриэлла Уилсон, немедленно проснитесь! Или вы посещаете лекции исключительно, чтобы не получить пропуск?
Сижу, поджав голову под локти, и ожидаю, когда преподаватель парапсихологии, закончит спектакль, который был разыгран подле меня. На самом деле, проснулась я моментально, как почувствовала приближение тирана, от Георгия Геннадьевича исходит крайне тяжелая аура, в целом, как и от его утомительной науки, пометка (!) лженауки, ведь я абсолютно не воспринимаю изучение предметов, которые несут в себе паранормальные силы, умерших или вовсе несуществующих предков. Сегодня мы проходили индийский амулет — «Ловец снов», который якобы защищает от злых духов, очень иронично, ведь именно на изучении данного артефакта, я и погрузилась в глубокий дневной сон. В это могла поверить моя лучшая подруга Эсмеральда, она как никто другой с ума сходит по всему сверхъестественному, да о чём речь, она сливает половину стипендии на натальные карты и гороскопы, совместимости. Дуреха. Но я прекрасно понимала, что моя усталость связанна с выходом на подработку в ночные смены, в местную лабораторию от университета. Я очень амбициозный человек, с нулевыми талантами: фиговый художник, фиговый музыкант. Пробовала играть на гитаре и скрипке, но кроме сломанных ногтей, больших успехов не принесло. Иногда мои родители говорят, что от меня нет никакого толка. Поэтому я стараюсь направить всю энергию на изучение точных наук и работе, которая сделает меня финансово независимой, несмотря на столь ранний девятнадцати летний возраст. Обучаюсь в университете на молекулярного биолога, изучаю специализированные виды клеток различных систем организма, поэтому, когда Георгий Геннадьевич с убедительной строгой мордой тычет нам вышивку древней Индии, с убеждением, что эта вещица поможет справиться с бессонницей, а я прекрасно понимаю, что механизм развития данного отклонения совершенного иного характера, то происходят такие ситуации, как сейчас:
— Георгий Геннадьевич, ваша лекция об этом чудном артефакте настолько увлекательная и правдивая, что меня усыпило. Представляете?
—Габриэлла, мы снова возвращаемся к этому? , его густые черные брови изогнулись от явной злости.
— Я же по настоящему восторгаюсь действию «Ловца снов», - играюсь с ним, оперлась локтями на стол и скрестив руки, мило заулыбалась.
— Задержитесь после окончания лекции, - строгим голосом ответил тот и вернул к демонстрации лекции.
Вот черт, шепотом протягивается из моих уст, на что Эсми молниеносно реагирует и угрожает указательным тонким пальцем, я в ответ вытягиваю язык. Остаток лекции, я сижу, разрисовывая на тетрадке маковые бутоны, последнее время моё подсознание всё чаще воспроизводит эти цветы. Возможно, причиной тому моё детство, которое проходило в южном уголке страны, и мы часто бегали по маковым полям, представляя себя феями Винкс. Часы отбивают пол пятого и Георгий Геннадьевич заканчивает лекцию, одногруппники прощаются, в том числе и Эсми, и направляются к выходу. Я прекрасно помню указания преподавателя, поэтому остаюсь на своём месте. Огромная лекционная в миг становится слишком узкой, не люблю такие неловкие моменты.
—Можете подойти ближе, Габриэлла, я вас бить не собираюсь. , — с некой надменной усмешкой в голосе, произносит Георгий.
— За это предусмотрена статья, поэтому не несите ерунды и я вас слушаю. Время – деньги, а мне скоро на работу.
—Вот об этом я и хотел поговорить. После того, как вы устроились в лабораторию, вы чаще и чаще засыпаете на лекциях. – укоризненно сказал преподаватель.
—Такую роскошь, я позволяю только на вашем предмете, причину я уже озвучивала еще на первом занятии.
—Да, я помню слова про псевдо науку, но это не обосновывает ваше недопустимое поведение во время учебного процесса.
—Подобного больше не повторится, прошу прощения за некомпетентность.
Несмотря на всю скопившуюся внутри меня несправедливость, я извинилась, чтобы побыстрее закончить этот бесполезный диалог и начать заниматься своими делами.
—Габриэлла, я приму ваши извинения, но с условием, что вы сейчас заберете этот древнейший амулет и пообещаете, что повесите у себя над кроватью.
—Георгий Геннадьевич, что за ересь? Вы правда верите, что вязанные нити могут повлиять на течение моего сна?
— Я не верю, я убежден.
—Хорошо, обещаю, что сегодня же повешу его. Можно уже идти?
Одобрительный кивок преподавателя, он встал из учительского стола, расправив свой идеально выглаженный черный пиджак, сложил в миниатюрный пакетик плетенный амулет и передал мне в руки.
—Спасибо и до свидания!
—На следующем занятии жду подробный отчёт о ваших снах. Всего доброго.