Несмотря на усиленную работу над собой, несмотря на все увещания и уговоры, я так и не смогла сменить свое негативное отношение к мастеру Твиллу на хотя бы сочувствующее понимание. Его гнев, без исключений направляемый лишь на меня среди всех прочих студентов на каждой лекции и на каждой отработке, вызывал злость и у меня. Но я старательно скрывала ее, притворяясь смиренной и покорной. Из-за этого у меня появлялся хотя бы призрачный, но шанс не вызвать очередную порцию недовольства и не получить дополнительные задания.
Я старательно ходила на все свои отработки. Методично и скрупулезно выполняла все поручения, используя все возможные и невозможные ресурсы. Благодарение богам, у меня оказались неравнодушные однокурсники и соседки, которые по возможности помогали мне и оказывали поддержку. Без них, я уверена, иногда я просто бы не справилась.
Лишний раз я старалась на глаза алхимику не попадаться. А если такое случалось, опускала голову и глаза и молча кивала, соглашаясь со всем сказанным и принимая любую критику.
А потом отводила душеньку, плачась сочувствующим подружкам и сэрре Эве, которая самым неожиданным образом стала мне хорошей советчицей несмотря на нашу с ней разницу в возрасте. Но всё же чрезмерная жестокость алхимика сделала свое дело - и невероятной силы истерики накатывали на меня, вызывая бурю слез и шторм сумасшедших воплей.
Определенно, я медленно и верно сходила с ума. Спасало одно - по случайному совету, услышанному от одной из своих соседок, я завела календарь, в котором отмечала приближение конца триместра. И визуализируя медленно, но верно сокращающий период отработок, я чувствовала необыкновенное воодушевление, которое и помогало мне готовиться к сессии. В конце концов, зачеты и экзамены никто не отменял. И никто из преподавателей не вошел бы в мое положение не пожалел из-за “злого-злого дяди алхимика”, который вот-вот доведет одну из студенток до ручки.
Самого Твиллу, кстати, тоже не очень-то волновало, что, помимо отработок, у меня была подготовка к сессии. Он по-прежнему скрупулезно и методично назначал необходимое время, зло и яростно отчитывал за малейшую провинность и жестоко наказывал даже за непредвиденные опоздания. Серьезно, иногда мне казалось, что он сам подстраивал некоторые ситуации, чтобы получить возможность поорать и вволю поиздеваться надо мной.
Ну разве не абсурд?
Но иногда мне действительно так казалось.
Почти три месяца невероятного давления и постоянного ощущения контроля никогда и никому не послужат благом. Поэтому к началу сессии я стала представлять из себя если не городскую сумасшедшую, но несчастную невростичку - так точно. Может, даже немного шизофреничку, не знаю. Со стороны виднее.
Но, по крайней мере, пока, никто и не думал вызывать мне работников Духовной Помощи. Это немного успокаивало. И давало надежду на благоприятный исход. Согласно календарику, мне оставалось потерпеть всего немного. Совсем чуть-чуть. И я буду свободна. И тогда я постараюсь больше не совершать ошибок, которые бы повлекли столь суровое и несправедливое ко мне отношение.
Наверное, я чересчур ответственная. Выбрав между сном и подготовкой к зачету последнее, просидев всю ночь за конспектами и учебниками, я осознала свою ошибку слишком поздно.
Но всё по порядку.
С успехом получив зачет по трем предметам и плюс балл к экзаменам еще по двум, я в самом благостном и радушном расположении духа вернулась в общежитие, но лишь для того, чтобы переодеться. До очередной отработки у мастера Твилла оставался еще целый час, и мне бы, по-хорошему, стоило вздремнуть. Однако я понимала - усталая и невыспавшаяся, я просто не встану, даже по волшебному будильнику. Просплю, опоздаю и получу очередной нагоняй от алхимика. А то и дополнительные задания. А оно мне надо? Ответ очевиден.
Конечно же, нет.
Поэтому я переоделась, немного прогулялась по холодному, уже пахнущему зимой воздуху для бодрости и, прихватив инвентарь из ставшей уже почти родной технической комнаты, специально на пятнадцать минут раньше подошла к кабинету алхимии.
А дальше…
Дальше была самая настоящая комедия.
Почему?
Здесь множество ответов. Можно прямо по пунктам расписать.