«Приблизительно синхронность можно определить как «совпадение событий, которые не могут быть связаны между собой, но выражают одинаковый, но сходный смысл». К. Юнг. В шестидесятые годы ХХ века этот закон называли «интуитивной прозорливостью». Как бы его не называли, с началом творческого возрождения вы будете все чаще и чаще с удивлением обнаруживать его проявление».
«Именно таким и был мой опыт. Я научилась никогда не спрашивать, способна ли я что-то сделать, а просто заявляю о том, что уже это делаю. А потом только остается пристегнуть ремни. И случается невероятное».
«Сначала решите, что вы хотите сделать. А уж как это делать, решиться самим собой».
«Нам нравится делать вид, что воплотить в жизнь заветную мечту трудно. На самом же деле гораздо труднее пройти мимо множества дверей, которые начнут открываться перед вами. Отвернитесь от мечты – и она все равно напомнит о себе. Согласитесь снова следовать за ней – и распахнется новая таинственная дверь.
Вселенная творит чудеса, поддерживая нас. Это мы очень скупо принимаем ее поддержку: заглядываем в рот каждому даренному коню и отсылаем его обратно. Говорим, что боимся потерпеть неудачу, хотя нас пугает возможность успеха».
Автор призывает доверится силам, ну, давайте скажем «миру», и начать действовать, ну и посмотреть, как изменится жизнь и какие новые двери откроются для вас.
"Если вы думаете или верите, что на что-то способны, начните делать это. В действии - волшебство, добродетель и сила" Гёте.
Стыд. Стыд заставляет обмирать от страха перед началом чего-то нового. Создавая что-то, мы задумываемся над вопросом «что обо мне подумают, когда узнают?». Это очень пугает, особенно, если когда-либо мы испытывали стыд за проявленное любопытство.
«Искусство – зеркало общества. Оно выводит все на чистую воду. Просветляет нас. Посылает лучик света спрашивает: «Видите?»
«Искусство распахивает чуланы, проветривает погреба и чердаки. Оно исцеляет. Но прежде, чем залечивать рану, ее необходимо вскрыть, а именно этого творческого поступка мы часто стыдимся. Плохие отзывы – главный источник стыла для большинства художников. Но большинство художников как раз и нацелены на то, чтобы пристыдить автора: «И тебе не стыдно? Как ты посмел изваять такое посмешище?»
«Вся жизнь, в которой обязанностью похвалить маленького человека обычно пренебрегают, зато пользуются любой возможностью его пристыдить, учит ребенка тому, что привлекать к себе внимание – опасно».
«Если мы занимаемся творчеством, нас тоже стараются пристыдить. Так мы узнаем, что творить – это ненормально. При этом мы быстро забываем, как именно сделали такое открытие. Скрываясь под нашим «ничего страшного», стыд продолжает жить и ждет новых поводов, чтобы обречь нас. Нам делается стыдно, даже когда мы только пытаемся творить».
Не вся критика столь разрушительна, бывает, что она помогает найти лучше решение для поставленной задачи, но уничижительная только разрушает желание творить и загоняет в творческий тупик, отбывая желание показывать произведение миру. Необходимо научится выбирать, когда и где искать оценки своим произведениям, научиться определять, когда и чья критика уместна. Не только ее источник, но и время. Не все могут по достоинству оценить черновую работу, на это способен только мастер. Неопытный критик может легко затоптать замысел.
Искусство требует безопасного окружения. И нам необходимо самим создавать такую безопасную среду. Мы должны уметь защищать нашего творческого ребенка, а развеять детский стыд можно, выплеснув его на бумагу или поделившись с другом, которому доверяем. Мы не можем отдастся во власть первых же негативных мыслей и первому сомнению, иначе оно потянет за собой вереницу других.
Лучшее лекарство от стыда – любовь к себе и похвала. Можно составить список хороших комплиментов, полученных в прошлом и говорить «все пройдет». И нужно появляться хотя бы там, где тебя ждут.
Критика и как к ней относится.
Очень важно отличать полезную критику от всей прочей. Конкретная и точная критика по делу приносит автору только облегчение, в конечном счете добавляя еще одно стеклышко нужной формы в мозаику нашего произведения. От бесполезной критики же чувствуешь себя как побитый. Безответственная критика ничему не учит.