-Иногда, нужно обращать внимание на более важные вещи. - Я ускорила шаг, и направилась к кабинету директора. Мистер Джонсон постучался в дверь, и, услышав «Войдите!», открыл дверь. -Шарлотта? Что случилось? -Подняла руку на одноклассницу.- сказал за меня учитель. -В смысле? - директор явно не понимал, или не верил своим ушам, что я могу совершить что-то подобное. - Эльза резко убрала стул из-под меня. Я упала. Но потом отвесила ей пощечину за это. - Присев на кресло перед его столом, сказала я. - Ох, вы подростки. От вас сплошные проблемы. Ну, неужели нельзя вести себя нормально? Это ведь так просто! - воскликнул мистер Райт.- Просто не бить друг друга, и не кричать обзывательства в спину! Одни неприятности. Сейчас пойдут жалобы от родителей, мне снова копаться в куче бумаг. Причем бессмысленных. -Да, но знаете, все разные. Есть хорошие подростки, есть и... - Дело не в этом, дело в том, что вы раздуваете из мухи слона.- он перебил меня, и видимо совсем не хотел понимать, о чем я пытаюсь ему сказать. -Мистер Райт, разве вы не видели сцену утром в коридоре перед главным входом? Парня избили и обмазали краской, снимали на телефон, угрожали и обзывали. Почему вы закрываете глаза на это? Вы всегда только и твердите про свои оценки, про поведение, и чтобы мы вам не «писали лишних бумаг». Вы воспитываете поколение, и от вас зависит наше моральное состояние. Почему допускается такое? - это был просто крик души. Я чуть ли не кричала. Мне было обидно за такую несправедливость. - Шарлотта, какая тебе разница до этого парня? Понимаешь, мне не интересны ваши подростковые «отношения». В них я тем более не участвую. - Он не мой парень. Почему вы сразу приводите в аргументы отношения? - Потому что вы подростки. Я уже сказал, из ерунды делаете катастрофу! - крикнул он и хлопнул рукой по столу, что звон прошелся по кабинету. Мистер Джонсон даже вздрогнул. Это было очень странно. Совсем недавно, мистер Райт предлагал Шелдону помощь, чтобы тот обращался в случае чего, а сейчас он говорит совершенно противоположное. - Вы же утром предложили Шелдону помощь?!-я решила озвучить мысли, крутящиеся в моей голове. -Тебе не кажется, что ты задаешь слишком глупые вопросы, а, Шарлотта? - директор снял очки, и потер переносицу.- Я должен был оставить его валяться на полу и не предложить помощь? Я всё-таки директор. -Но главную свою обязанность не выполняете.- Резко встав, я выбежала из кабинета. Его слова слушать было невыносимо. Он говорил такую ерунду, такую чушь. Я знаю, что возможно мне после таких выходок влетит. Но терпеть это не хочу. Слёзы покатились градом из глаз. Я бежала через весь коридор, постоянно спотыкаясь о щели на бетонном полу. - Шарлотта, вернись! - крикнул мистер Джонсон. - Я позвоню твоим родителям! - Мистер Джонсон, оставьте её. Подростки всегда заморачиваются по пустякам. Возраст такой. Ветер один в голове. Сейчас ими управляют только эмоции, а не разум. Хотят противостоять миру, показать своё «Я». На таких время не стоит тратить. У нас есть ученики, которые стремятся к знаниям, и не думают о своей первой любви, и что им надеть на очередную вечеринку. Вот на них, и надо обращать внимание. А эти, выбрали дорогу себе. Есть родители, есть «крутые» друзья, они им помогут. Наше дело - образование. - Вы совершенно правы. - Ладно,отправляйтесь обратно на урок. Дети наверно уже с ума посходили без вас.