У Глеба появился вороной жеребец, породы Арабская чистокровная. Его звали Экстрим. Когда Глеб приблизился к стойлу конь резко схватил подстилку и перекинул через дверцу стойла. К счастью Глеб успел увернутся, потому что подстилка оказалась грязной. Экстрим ржал на всю конюшню, а Глеб просто сказал ему: «Очень смешно, Экстрим!» и начал убирать грязь с пола, пока Антонина Кимовна не заметила.
У Оли была замечательная серая кобылка ганноверской породы по кличке Руби.
Руби робко подошла к дверце стойла и немножко опустила голову, словно подглядывала.
У Арнольда появился конь- альбинос с аккуратно заплетенной гривой. Конь был беспородным, но красивым. Его звали Серый Ветер. Серый ветер смело подошёл к дверце стойла и стал тихо ржать, не открывая рот. Это называется хохот. Арнольд понял намёк коня и погладил его через дверцу стойла.
У Лиды появилась чудесная изабеловая цыганская упряжная. Её звали Венера. Лошадка подбежала к стойлу и сразу стала просить вкусняшки.
У Изабеллы появилась лошадка серебристо - буланной масти. Андалузскую лошадку звали Флорес. Лошадка сразу же подошла и начала переступать ногами, словно танцевала.
У Жени появилась красивая серебристо-гнедая лошадка. Она была беспородная. Её звали Элфи. Лошадь не обращала внимание на пришедших, словно она одна была в конюшне.
У Марка и Гены появились два одинаковых коня иренговой масти. Их звали Ратибор и Гаррет. Кони стояли в одном большом стойле и толкались.
Ребята были рады знакомству с их лошадьми и им не терпелось сесть в седло, но Антонина Кимовна сказала им, что сначала нужно поухаживать за лошадью и почистить стойло, а после надеть форму, защиту и сбрую на лошадь. Ребята дружно взяли скребницы и начали чистить лошадей, но получалось не у всех, так как лошади иногда вредничали. Вскоре ребята почистили лошадок жёсткой щёткой, расчесали гриву и хвостик, сполоснули под шлангом, почистили и обработали копыта, положили еду в кормушку, а воду в поилку и почистили стойла. Все сразу надели форму и защиту и вернулись в конюшню чтобы надеть нужную сбрую на лошадей. В этом деле им помогали Венедикт Антонович, Антонина Кимовна и другие учителя. Когда все были готовы, ребята с лошадьми вышли на манеж, где их ждала Антонина Кимовна верхом на своей фризской лошади воронной масти Нимфе. Нимфа была строгой , но доброй лошадью, хотя с первого взляда это было и незаметно. Манеж был огромен. Это было что-то. Все долго смотрели по сторонам и восхищались. Вдруг, сквозь свои мечты все услышали:
- Ребята, подведите лошадей ближе к скамье. Я покажу вам, как оседлать лошадь.
Все подошли к скамейке и поставили лошадей рядом. Антонина Кимовна ловко подъехала к ним на своей лошади и спешилась. Все ахнули. На лошади была одна уздечка, а седла не было. Антонина Кимовна молча надела седло на лошадь и сказала:
- Не волнуйтесь! Сегодня мы пока что ездим в седле! Но вскоре можно будет проехаться и без седла, а теперь, ребята, встаньте на скамью и вставьте правую ногу в стремя вот так. - учительница встала в одно стремя, - затем возьмитесь за лошадку и перекиньте вторую ногу и встаньте во второе стремя.
Она ловко перемахнула через лошадь и села верхом. Все сели как положено и оглянулись на Глеба и Экстрима. Экстрим ржал на весь манеж, а Глеб, сидя задом наперёд ничего не понимал. Все засмеялись, а Антонина Кимовна помогла ему пересесть в нужную позу.
Все ехали шагом друг за другом. Экстриму, как и остальным было до сих пор смешно. Все проехали пару кругов и спешились. Все были в восторге. Ребята поставили лошадей в стойла и пошли в столовую есть. Одна Оля осталась в конюшне. Оля начала чистить Руби. Она решила почистить ей копыта. После, она погладила Руби и пошла в столовую. Оля, как всегда сидела одна. Но она вдруг заметила, что один мальчик тоже сидит один. Оля продолжила есть. Она думала: «Как там Руби?». Это была единственная её мысль. Ребята болтали о разном: о погоде, о мультиках, о работах и многом другом. Оля стеснялась к ним подойти и поэтому быстро поела и ушла в свою комнату.
Венедикт Антонович прогуливался между спален. Он чётко знал, что все ребята должны быть в столовой. Вдруг он услышал прекрасные звуки скрипки. Директор сначала долго стоял в недоумении, после ущипнул себя и понял, что это не сон, хотя где взяться скрипке в школе верховой езды. Он проковырял уши, но скрипка до сих пор была слышна. Тогда он приступил к поиску и стал прислушиваться. Звук доносился из спальни. Директор открыл дверь и увидел Олю, играющую на скрипочке. Он потёр глаза и когда понял, что это не галлюцинация дождался, пока девочка не закончит играть и захлопал. Оля подскочила, покраснела и спрятала скрипку у себя за спиной.