Выбрать главу

…Как должны были размышлять юноша или девушка, избирая профессию в годы войны? Они исходили из необходимости внести свою лепту в дело разгрома германского фашизма.

Вот три примера к рассказу о беззаветном труде молодежи в помощь фронту.

…Из письма воспитанников Костинского детского дома № 1 Московской области, полученного ЦК ВЛКСМ осенью 1941 года:

«Прочитав призыв антифашистского митинга к молодежи, мы поняли, что ответить на него должны и мы, старшие школьники. Ведь мы уже не маленькие, учимся в седьмом классе и кое-что делать умеем. Мы — столяры и с первого дня Отечественной войны работаем на оборону.

Мы выполняем ежедневно полторы-две нормы. Брака почти нет. В последний раз из 1400 штук готовой продукции бракованных оказалось только 40, да и те тут же были исправлены.

Не отстают от нас и девочки, даже перегоняют. Пошивочная мастерская нашего детского дома сшила много разного белья для раненых бойцов и сумок для саперных лопат.

Обязуемся учиться и работать еще лучше, отдавая время, свободное от занятий в мастерских, изучению военного дела. Мы будем изучать строй, метание гранаты и стрелковое дело.

Воспитанники Костинского детского дома № 1, пионеры: Коля Лепехин, Степа Гавриленко, Женя Дмитриев, Коля Парфюменков».

…Из письма директора Луховицкой МТС, орденоносца П. Р. Романова — август 1941 года:

«Через два дня после вероломного нападения фашистов на нашу страну ученица Вера Товящева написала нам заявление: „Прошу дирекцию МТС принять меня на курсы по изучению комбайна. Хочу стать комбайнером, чтобы помочь колхозам убрать богатый урожай“.

Вместе с ней к нам пришли четыре девочки и двенадцать мальчиков. Мы подобрали преподавателей, и 25 июня они начали заниматься. Занимались ребята усердно. Их настойчивость и серьезное отношение к учебе сделали свое дело. Шестимесячная программа была пройдена в 35 дней. Шуру Кузнецову назначили комбайнером, а остальных — штурвальными. Ребята разъехались по колхозам и начали убирать урожай».

…Солнечный день сентября. Бульвары и скверы надевают осенний наряд. Открыли свои двери школы. В Черкасском переулке группа старшеклассников собирает металлолом. Двое ребят волокут сломанную железную кровать, другие тащат негодный радиатор отопления…

За годы войны комсомольцы и молодежь Москвы собрали почти 722 тысячи тонн металлолома. Инженеры-экономисты подсчитали, что этого металлолома хватит для производства почти 12 тысяч крупных танков, 3 тысяч мощных паровозов, почти 16 тысяч двухосных вагонов, сотен тысяч снарядов.

2

Скупа хроника военных дней. Что отмечено в ней за воскресенье 17 августа 1941 года?

На Западном фронте шли ожесточенные бои под Рославлем и в направлении на Почеп. На Южном фронте наши войска вынуждены были оставить Николаев. Из района Жлобина пришла горькая весть о гибели командира 63-го стрелкового корпуса генерал-лейтенанта Л. Петровского. В районе Старая Торопа в воздухе отличился старший лейтенант Л. Муравицкий. Во время патрулирования он атаковал группу немецких бомбардировщиков. Один самолет летчик подбил, другой таранил. Свой самолет герой посадил у линии фронта. В тылу 17 августа состоялся первый Всесоюзный комсомольско-молодежный воскресник, на который вышло более 9 миллионов человек. Заработок от воскресника был передан в фонд обороны.

Хорошо помню тот день. С раннего утра ожили улицы. На воскресник шли как на демонстрацию. Над колоннами развевались красные знамена, лозунги, плакаты. С предприятий поступали хорошие вести. С заводов «Красный пролетарий», имени Орджоникидзе, тормозного сообщали, что на воскресник вместе с комсомольцами пришли все рабочие, служащие, инженерно-технические работники. Автозаводцы докладывали, что участники воскресника дают две и три нормы.

Работники Центрального Комитета комсомола отправились на воскресник вместе с коллективом аппарата МК и МГК ВЛКСМ. Поработав на разгрузке барж, мы успели побывать и на железнодорожных станциях. Здесь шла погрузка и разгрузка вагонов. В одном месте по доскам скатывали бочки. Ребята норовили толкать бочку с особой ловкостью, так, чтобы она, закончив путь по доскам, катилась по цементному полу платформы своим ходом.

В другом месте выгружали ящики. Ящик поднимали вдвоем, но находились крепыши: они взваливали ящик на спину, подхватывали его снизу руками и, полусогнувшись, тащили в одиночку. В этих деталях проявлялось стремление показать удаль, хватку, силу, подчеркнуть, что труд во имя победы — особый труд.