Тара Дарвиса я помнила ещё по тому времени как мы проходили практику, правда он тогда был абсолютно неуловим, находясь в горах и проводя опыты во время выбросов магии. Практика у него, конечно, состоялась и я до сих пор помнила с каким восторгом и обожанием говорили о нем молоденькие адептки.
С тех пор он не сильно изменился, оставаясь все таким же молодым, симпатичным мужчиной, восторженным и увлечённым своей работой. Он проводил вводный урок для нескольких групп первокурсников рассказывая интересно и вдохновенно о порталах, потоках, пробоях и прорывах в теле мироздания. Было интересно и все слушали его затаив дыхание, а у меня в голове крутился “Нимбус - 2000”.
Выходя с лекции, опять слышала влюблённые шепотки первокурсниц и никак не могла понять, что же они все нашли в нем? Да, симпатичный, да, прекрасно знает свой предмет и интересно его излагает, да, самый молодой магистр. И что? Только из-за этого влюбляться? Наверное, у меня за столько лет в окружении такими шикарными представителями мужского пола как Дар, Эдхар, отец, Кирит и братья, просто выработался иммунитет.
Поэтому чуть пожав плечами, заспешила на следующую лекцию. Её я ждала с нетерпением. Это была моя любимая артефакторика. Все два часа, что длилась лекция, я сидела как на иголках. Звук гонга, вызвал в душе предвкушение, мне очень хотелось поговорить с мэтром Гиппом. Магистр закончил лекцию, обвёл всех внимательным взглядом и отпустил на большой перерыв.
— Лекция окончена. Дополнительных заданий сегодня не будет, — аудитория в едином порыве облегчённо вздохнула. — Все могут быть свободны. А вас, адептка, Алиниэль Им Каности, я попрошу задержаться, — все внимание парней прикипело ко мне и я даже не знаю чего было больше, доброжелательного любопытства или злой насмешки.
Собрав сумку, пошла к мэтру, я, конечно, и сама собиралась с ним поговорить, но не понимала с чего он пригласил меня. Вроде я не чувствовала за собой никаких провинностей. Перебрала все в голове — нет, точно нет.
— Адептка Каности, я заметил, что вы сегодня на лекции постоянно отвлекались и были рассеяны. Это первое предупреждение. После третьего, вы можете искать себе место на другом факультете, — резкая отповедь стала для меня как холодный душ, мне нельзя быть отчисленной, я же только, только обрела вновь свою мечту.
— Мэтр Гипп, вы не так поняли мою нервозность на занятии, — начала оправдываться. — Я очень хотела поговорить с вами по одной разработке, — брови магистра полезли вверх, не ожидая таких слов от первогодка, да ещё и девчонки, а я уже лезла в сумку доставая свои рисунки и расчёты.
— Понимаете, — начала и запнулась, ну не поворачивался язык сказать, что я такая убогая и не могу летать. Мысли лихорадочно метались, ища выход из создавшегося положения, а язык уже произносил, — мне показалось, что было бы не плохо, если бы в Департаменте появился артефакт полёта… — мозг стоял в сторонке, нервно курил и крутил у виска.
— А зачем аэрлингам такой артефакт? — непонимающе смотрел на меня мэтр и я ухватилась за это.
— Нет, конечно, не аэрлингам, а, например… — запнулась, торопливо подбирая что-нибудь подходящее, — людям, оборотням…
— А зачем им это? — все так же не понимал магистр и тут мне захотелось его просто треснуть по голове, но сделав вдох и медленный выдох, продолжила говорить.
— На этом артефакте они смогут вместе с аэрлингами вести боевые операции, да и станут более мобильными и манёвренными, — мэтр, все так же скептически глядя на меня, протянул руку к моим рисункам.
Первым лежал мотоцикл. Магистр долго рассматривал его, а потом начал задавать вопросы. По тому как разгорались его глаза, поняла, что идея, наконец, нашла отклик в его душе и вздохнула спокойнее. Зря! Меня просто закидали вопросами. А что это, а для чего это, а как ты думаешь это будет работать, а как должно подниматься, и прочее, и прочее… Под конец я и сама была не рада, что именно этот рисунок попал на глаза мужчины.
— Магистр, я понимаю, что не смогу прямо сейчас создать такое чудо магической мысли, мне просто не хватит знаний, — мэтр благосклонно смотрел на меня, — хочу испытать идею на более простом варианте, — и подсунула ему рисунок метлы.
— Что это? — его лицо вытянулось от удивления
— Это метла, на ней можно летать…
— Ну, адептка, у вас и фантазия! Как на палке можно летать? — изумился он, а я подсунула свои расчёты и записи.