— Этой дороге не видно конца! — вздохнула Иванна, с трудом поднимаясь с зеленого ложа.
На этот раз учитель не ошибся, и через час они вышли на поляну, на противоположной стороне которой виднелись развалины бетонного сооружения.
— Боже мой, как я устала! — простонала Иванна, и, подойдя к бункеру, они сделали привал перед тем, как приступить к поискам подземного входа.
— ДОТ — долговременная огневая точка, — произнес Антон, уже сбросив рюкзак, рассматривая приземистое серое сооружение с треснувшей и провалившейся крышей. — Вот только не пойму, зачем он здесь? Что он здесь защищал, вдали от дорог? Как думаете, учитель?
— Я учитель для детей в школе, так что лучше называйте меня Иваном Леонтьевичем. Скорее всего, этот ДОТ — вы правильно его обозначили — один из элементов обороны, так называемой линии Сталина, которая перед войной была частично демонтирована и не смогла противостоять натиску гитлеровцев. Почему он здесь? А бог его знает, что тогда пришло в голову военным. Трудно сказать.
— Вторая странность — почему гитлеровцы взорвали его перед уходом?
— Может, хотели что-то скрыть, — предположила Иванна.
— Но есть еще одна странность — характер разрушения ДОТА. Заряд был заложен так, чтобы разрушилось бетонное перекрытие, и это был очень мощный заряд, но… и только. Подземный этаж должен был сохраниться в целости и сохранности. Выходит, наружное разрушение было сделано для маскировки, чтобы никто не пытался проникнуть внутрь. Следовательно, там, внутри, должно скрываться нечто очень ценное. Я имею на этот счет предположения, но не буду их озвучивать, пока мы не проникнем внутрь.
— Если что там и было ценного, то ваш друг Коля этому давно «пристроил ноги». Но, судя по тому, что он не катается как сыр в масле, там ничего ценного не оказалось. — Учитель усмехнулся.
— А судя по тому, что он так упорно не хотел, чтобы я сюда попал, то внутри что-то есть, — настаивал Антон.
— Мужчины, я отдохнула, давайте займемся поисками подземного хода, — вмешалась в разговор Иванна.
— В таких ДОТах запасной выход находился в двадцати — тридцати шагах от него, обычно он выходил в небольшой окопчик, который маскировался, — сообщил учитель. — Я бы попробовал начать поиски в том направлении.
— Все верно, но, к счастью, я был здесь в юности и даже спускался в подземный ход. Это было неординарное событие, и я его хорошо запомнил.
— Ты хочешь сказать, что уже знаешь, где он находится? — удивленно спросила Иванна.
— Да. Идемте со мной. — Антон немного прошел вперед, остановился перед развесистым дубом и сообщил: — В этом месте должен быть вход в землянку, а из нее ход ведет в бункер.
— Что-то ничего похожего не видно, — разочарованно сказала, осматриваясь, Иванна.
— А это мы сейчас проверим. — Антон подошел к своему рюкзаку и вернулся с металлическим штырем и двумя фонарями. Он стал втыкать штырь в землю и вскоре радостно вскрикнул: — Есть!
Под слоем дерна обнаружилась металлическая крышка. Антон потянул ее на себя, и все увидели черное квадратное отверстие, из которого пахнуло вечной сыростью, застоявшимся воздухом.
— Здорово! — воскликнул потрясенный учитель. — Без вас мы бы его не нашли. Профессионально замаскирован!
— В этом четвертая странность — тогда он был прикрыт лишь опавшими листьями и петли люка скрипели, он открывался с трудом. Это доказывает, что люди здесь часто бывают и не хотят, чтобы об этом ходе стало широко известно.
— Давайте будем спускаться! — нетерпеливо предложила Иванна и взяла один из фонариков.
— Будем, но осторожно, — согласился Антон. — На правах первооткрывателя я — первый. На всякий случай обвяжусь веревкой, в случае чего — вытащите меня наверх.
— Думаете, там мог скопиться углекислый газ? Очень умно! — вновь восхитился учитель.
— Боюсь, что там могут оказаться ловушки двуногих, поставленные на двуногих. Пожелайте мне удачи. — Он обвязался веревкой и скрылся в темноте, в которой стал метаться желтый луч фонарика.
— Ну, что там? — Иванна от нетерпения чуть не подпрыгивала на месте.
— Поднимусь — расскажу! — глухо донеслось из глубины.
Вскоре показался Антон и через минуту уже стоял рядом с ними.
— Там все нормально, вот только дверь, закрывающая вход, заперта на замок. А я монтировки не взял — чем его теперь сковырнешь?
— Можно я посмотрю? — загорелась Иванна.
— Можешь, а мы пока с учителем…
— Я вас просил!
— …с Иваном попробуем найти какую-нибудь железяку вместо монтировки. — Антон объяснил учителю, что от него требуется, и они разошлись в противоположных направлениях.