Выбрать главу

— Профессор, а как именно происходит трансфигурация, к примеру, той же показанной нам свиньи?

— Уточните вопрос, мисс Флеймсмит.

— Если разрубить свинью пополам, там будет дерево?

— Да, меняется внешний вид, по крайней мере, на этом этапе трансфигурации. В дальнейшем мы будем проходить более углублённые методы трансформации, где будет изменяться и состав предмета. Но только на неживом. Надеюсь все, догадались записать этот вопрос? Плюс два балла Гриффиндору за правильный вопрос по теме. А теперь перейдём к первой практике.

После чего профессор раздала всем спички с заданием превратить их в иголку. Её вполне понятные объяснения, в купе с информацией из книг привело меня к выводам о двух способах превращения формульное и образное. Формулы были простыми и имели составной вид, что делали формульную трансфигурацию очень простой в изучении. А для более глубинного изучения нужно освоить образную трансфигурацию, что основана на преобразовании с помощью образов. И именно образная трансфигурация подвластна мне, благодаря двум дополнительным потокам сознания.

Задание я выполнила быстро, но для полноты изучения я взяла ещё одну спичку и посмотрела, как действует формульная трансфигурация на объект, для сравнения. Действие формулы выглядит как вакуумный формовочный станок, произнесённая формула создает макет, а магия выпущенная волшебником действует как вакуум. А вот Образную трансфигурацию можно сравнить с 3-д принтером, пожалуй, самое близкое понятие к действию.

Я очень глубоко ушла в изучение этой простой трансфигурации, что умудрилась пропустить конец занятия. Как оказалось, профессор дала мне за старания ещё 5 баллов. Но узнала я об этом только от сестрёнок, что буквально тащили меня на ужин.

И вот сидя за столом и кушая суп, я осознала. Вот это действительно интересно. Вся окружающая магия, она так и манит, вот эти движения магических потоков, это невероятно и интересно. Вот теперь я чувствую, что живу.

***

— Герми, тебя так сильно заинтересовала Трансфигурация?

— Не то чтобы, Падма, просто само преобразование довольно интересно. Причём оба способа.

— Оба? В смысле вербальный и невербальный?

— Да, только если в чарах вербальный от невербального в магическом плане мало чем отличается. То тут Вербальный производит преобразование по заданной в вербальном заклинание формуле. А невербальная трансфигурация, она образная, нужно представить все изменения, внешний вид, форму, плотность и ещё целую кучу мелочей. А если не можешь, то можно компенсировать потоком магии, и трансфигурация пойдёт дальше сама. Правда там появляется разброс в результате.

— И вот на данный результат, ты потратила 20 минут ужина? — скепсис в голосе Парвати был слышан всем.

— Да, это позволит сократить время на написание домашнего задания, учитывая, что все школьные учебники я и так выучила.

— Блин, мне бы такую память.

— Да, тебе бы такую память, как легко мне стало бы учиться.

— А ты бы чем в это время занималась, Парвати?

— Общалась бы за нас двоих!

— Покусаю!

— Бе!

— Ох, девочки, дописывайте, давайте, вам немного осталось.

— Ну почему нельзя было домашнее задание сделать потом?

— Потому, что так правильно!

— Падма, не будь так категорична, делать задание в последний момент тоже можно, тем самым ты повторяешь пройденный материал перед уроком.

— ВОТ! А мы сейчас делаем, разве это правильно?

— Правильно, так мы закрепляем то, что прошли на этом уроке. И тут больше плюсов.

— Это, каких плюсов больше?

— У тебя будет больше свободного времени, на закрепление материала, уходит меньше времени, чем вспомнить и сделать заданное. Во-вторых, выходные тогда будут полностью свободными. Ну и в-третьих, у тебя будет готово домашнее задание, и можно будет дать списать кому-нибудь за какой-нибудь презент.

— Пф-ф-ф, удивила! Я так постоянно с рисунками Падмы, делала в детстве. А мама меня за них угощала.

— ЧТО? Так вот почему у тебя конфет было больше!

— Я закончила, пойду-ка я поскорее в комнату.

— Стой зараза! Догоню, хуже будет!

И умчались вверх по лестнице, после чего там раздался странный вздох, и шум падения. Я собрала уже дописанные задание и вещи девочек и пошла в комнату, где наступила подозрительная тишина. Поднявшись, я наблюдала довольно интересную картину, Падма лежала плашмя на Парвати, и обе сестры выпучили взгляд на изменившуюся комнату, где моя кровать явно прибавила в размере.