Выбрать главу

почувствовала себя призванной  сыграть роль Провидения относительно своей родины.

Она сознавала себя единственной носительницей света и европейской образованности в

этой стране, где все, казалось ей, было охвачено непроглядной  тьмой, все было столь

варварским и ей чуждым. Она признала себя духовным ее опекуном и решила ее спасти,

как понимала и как умела.

Интеллигенция стала по отношению к русской истории и современности в позицию

героического   вызова   и   героической   борьбы,   опираясь   при   этом   на   свою   самооценку.

Героизм   –  

вот   то   слово,   которое   выражает,   по   моему   мнению,   основную   сущность

интеллигентского мировоззрения и идеала, притом героизм самообожения. Вся экономия

ее душевных сил основана на этом самочувствии.

Изолированное   положение   интеллигента   в   стране,   его   оторванность   от   почвы,

суровая историческая среда, отсутствие серьезных знаний и исторического опыта, все это

взвинчивало   психологию   этого   героизма.   Интеллигент,   особенно   временами,   впадал   в

состояние   героического   экстаза,   с   явно   истерическим   оттенком.   Россия   должна   быть

спасена, и спасителем ее может и должна явиться интеллигенция вообще и даже имярек в

частности,   и   помимо   его   нет   спасителя   и   нет   опасения.   Ничто   так   не   утверждает

психологии   героизма,   как   внешние   преследования,   гонения,   борьба   с   ее   перипетиями,

опасность и даже погибель. И – мы знаем – русская история не скупилась на это, русская

интеллигенция развивалась и росла в атмосфере непрерывного мученичества, и нельзя не

преклониться перед святыней страданий русской интеллигенции. Но и преклонение перед

этими,   страданиями   в   их   необъятном   прошлом   и   тяжелом   настоящем,   перед   этим

«крестом»  вольным или  невольным, не  заставит   молчать   о том,  что  все-таки  остается

истиной,   о   чем   нельзя   молчать   хотя   бы   во   имя   пиетета   перед   мартирологом

интеллигенции.

Итак, страдания и гонения больше всего канонизируют героя и в его собственных

глазах, и для окружающих. И так как, вследствие печальных особенностей русской жизни,

такая участь постигает его нередко уже в юном возрасте, то и самосознание это: тоже

появляется рано, и дальнейшая жизнь тогда является лишь последовательным развитием в

принятом направлении. В литературе и из собственных наблюдений каждый без труда

найдет много примеров тому, как, с одной стороны полицейский режим калечит людей,

лишая   их   возможности   полезного   труда,   и   как,   с   другой   стороны,   он   содействует

выработке особого духовного аристократизма, так сказать, патентованного героизма, у его

жертв.   Горько   думать,   как   много   отраженного   влияния   полицейского   режима   в

психологии   русского   интеллигентского   героизма,   как   велико   было   это   влияние   не   на

внешние только судьбы людей, но и на их души, на их мировоззрение. Во всяком случае,

влияние западного просветительства, религии человекобожества и самообожения нашли в

русских условиях жизни неожиданного, но могучего союзника. Если юный интеллигент –

скажем,   студент   или   курсистка   –   еще   имеет   сомнение   в   том,   что   он   созрел   уже   для

исторической   миссии   спасителя   отечества,   то   признание   этой   зрелости   со   стороны

министерства внутренних дел обычно устраняет и эти сомнения. Превращение русского

юноши или вчерашнего обывателя в тип героический по внутренней работе, требующейся

для   этого,   есть   несложный,   большею   частью   кратковременный   процесс   усвоения

некоторых догматов религии человекобожества и quasi-научной «программы» какой-либо