- На расчищенной и специально укрепленной площадке посреди поляны была обнаружена частично стертая гексаграмма. В ней пять магов в бессознательном состоянии и остатки почти развеявшегося плетения липкой сети, которая стягивала их вместе. Плетение по мастерству не выше третьей ступени, по силе пятого-шестого. – Трауар вопросительно посмотрел на Магистра, но тот молчал. – Еще были обнаружены следы от пяти уничтоженных тел. По контурам определили. Уничтожили их мгновенно чем-то едким, даже фрагментов не осталось. Такое ощущение, - Трауар передернул плечами, - что их вместе с душами растворили. Фон…
- Без подробностей, - поторопил его Советник.
- Было установлено, - вздохнул, Глава Департамента, - что прервали ритуал двое неизвестных, - слово «неизвестных» прозвучало у него как-то сомнительно, - появившихся в процессе проведения самого ритуала. Назначение ритуала, начинка зарядом некротики созданной грозовой тучи. После установления этого факта, некромантов, конечно, попинали, но сломанные носы, синяки и трещины в ребрах для магов ущербом не считаются. - Увидев недовольство Магистра, Трауар заговорил быстрее и без подробностей. - Собрали все улики. Преступников доставили в Департамент. Это уже после полуночи было. Привести их в чувства и допросить не удалось. Надели блокирующие кандалы и разместили по камерам.
Днем они пришли в себя. Допросы вели сразу несколько дознавателей в разных комнатах. У всех возникли одинаковые проблемы. Преступники только начинали говорить, как их скручивали судороги, на телах появлялись следы от ударов и раны, которые им никто не наносил, - Велтар опять с подозрением посмотрел на Трауара. – Магистр! Мы сами испугались. Жуткое было зрелище! У человека вдруг ни с того ни с сего начинало кости выворачивать или вытекал глаз… Вызвали целителей. Все свидетельства в документах, - Глава Департамента постучал тубой по колену. – Из разрозненных выкриков преступников удалось установить следующее. – Туча с некротикой была нацелена на Кырым. Акция направлена на дискредитацию Магистра Ястреба в качестве мести за «жестоко замученных коллег».
Это ложное обвинение, Советник. Все переданные Ястребу маги-заговорщики работают на него по стандартному десятилетнему контракту. Мы за ними приглядываем, а с некоторыми и сотрудничаем. Они удачно использовали свой статус «изгнанных» и неплохо пристроились в Империи… Откуда пошла дезинформация и кто спровоцировал атаку на Кырым установить не удалось. По косвенным уликам и предположениям, сорвал атаку сам Магистр Ястреб с участием своего ученика Ринкара Вагнара. Пришли они по ИТ. Советник, а разве можно в ИТ спутника запихнуть? – Совсем другим тоном спросил Глава Департамента, даже глаза от азарта засветились.
- Вот станешь Магистром, объясню, - хмыкнул Магистр.
- Маяк для перехода, или его следы - после горестного вздоха продолжил Трауар, - обнаружить не удалось. Предположительно, переход был совершен без него…
Велтар нервно постучал карандашом по столешнице. Вот вечно Бриан рискует. Ситуация конечно была отчаянной, но у него ведь даже наследника нет и не предвидится.
- Что еще важного выяснили? - после паузы спросил он.
- Дальше у меня одни вопросы, - признался Глава Департамента.
- Преступников допрашивать только в присутствии целителей. Если не смогут отвечать, оставить в покое. – Распорядился Магистр. - Потом разберемся. К Ястребу соваться запрещаю…
- Но он важный свидетель! - возмутился Трауар. – И некромантов не случайно корежит. Он, конечно, рассержен, но ради дела… Никто ведь не пострадал…
Магистр Велтар ТАК посмотрел на Главу Следственного Департамента, что у того, не то что мурашки, толпы чудищ по спине пронеслись.
- Запрещаю! – припечатал Велтар. – До моего особого распоряжения. Все. Свободен.
Трауар положил на стол тубу с документами и покинул кабинет Советника на негнущихся ногах. Ох, не просто все с этим делом. Ох, непросто!
Глава 10.3.
Глава 10.3.
- Учитель, почему вы к Метте не заходите? – стоило Магистру вытащить Ринка из замка в Кырым, где он с мэтром Таграном занимался обработкой переписных опросников, а дело это как ни странно оказалось совсем не простым, как ученик полез с посторонними вопросами.