Допустим, что ты недовольна какой-то сестрой. И стоит тебе её увидеть, как вздрогнет твое сердце, ты расстроишься. Что тебе нужно делать? Поручи нарисовать её образ, поставь её портрет в комнате и скажи ему: «Не будешь меня расстраивать, я тебе госпожа!» Ты заметишь, что сердце у тебя уже по-иному будет вздрагивать. Первое время, глядя на портрет, ты будешь терять душевное равновесие, даже не сможешь молиться, но проявляй постоянство, держи её образ, пока не справишься с проблемой. Через некоторое время ты заметишь, что портрет этой сестры начинает изменяться. Если ты таким образом смотришь на эту сестру два-три месяца, то увидишь, что одновременно с изменением портрета и сама сестра изменится. При встрече она начнёт на тебя смотреть поприветливее.
И говорю: «Вы живёте в одном мире, учитесь в одной школе, и всё, что у вас происходит, все препятствия, которые встречаете, — это ваши задачи, которые нужно решать правильно. Однажды учитель пригласит вас к доске и попросит вас решить задачу. Так нужно смотреть на свою жизнь. Вы спрашиваете: «Почему Господь дал нам такие задачи?» Странное дело! Даже школьники начальной школы знают, почему изучают чтение, счет, географию, естествознание и историю. Это всё предметы для изучения. Например, у некоторых из вас есть страх — это учебный предмет. Страх — это нечто плохое, но без страха совсем плохо. Если человек, не имея чувства страха, отправится в Софию, его там задавят машины, а так он остерегается, ходит по тротуарам и не подвергает свою жизнь опасности. К этому страху нужно прибавить и чувство благоразумия.
Когда Бог видит, что мы используем способности, которые Он нам дал, и обрабатываем их, Он доволен, ибо, когда ученик хорошо учится, хорошо играет на скрипке, хорошо рисует, хорошо декламирует, учитель радуется. Когда войдёте в небеса, в невидимый мир, и пойдёте к царским вратам, вас заставят продекламировать стихотворение. Какое стихотворение будете декламировать? Да вы ещё не знаете ни одного стихотворения и ломаете голову, какое! Первоначально вас заставят спеть песню. Какую песню споёте? Если хорошо споете песню, врата сами откроются, а если не споёте, они будут закрыты. Если хорошо продекламируете стихотворение, врата откроются, если не продекламируете хорошо, останутся закрытыми. Кто-то спросит, как это понимать, буквально или как аллегорию? Понимайте как хотите, но так будет.