Потом я все-таки успокоилась. Только после этого он заговорил со мной.
- Ну что, полегчало?
-Знаете... а ведь, полегчало. Такое чувство, будто громадный камень с души свалился.
- Все это долго копилось в тебе и просилось наружу, а когда ты начала понемногу выводить это из себя оно вышло все.
- Простите меня. Я так расплакалась перед вами... Я не должна была этого делать.
- Да ничего страшного. Возможно, это даже хорошо, что ты рассказала ведь я взрослый и не стану болтать об этом. Кстати я не ожидал от тебя такого. Когда я тебя впервые увидел в классе, подумал, что ты трудный ребенок, замкнутый, но когда ты, не отводя глаза, смотрела на меня, подумал что возможно лично с тобой проблем и не будет. Но ты в классе ведешь себя отстранено и холодно. Ну, думаю, я не ошибся, говоря о том, что ты хороший человек.
- Спасибо вам за такие добрые слова обо мне. Но не надо жалеть меня. я благодарна вам за то, что вы не стали успокаивать меня словами. Так я не чувствовала себе настолько жалкой.
После сказанного географ что-то пробубнил себе под нос, завел машину и благополучно довез меня до дома. Придя домой, я долго не могла уснуть из-за мысли о том, что было бы класно встречаться с таким как учитель. Он умный, красивый, он понимающий, поддержал мне в трудную минуту. От таких мыслей мне стало как-то стремно,и я уснула.
Глава 4 Затишье перед бурей
"Лучше бы мне географа не видеть" - подумала я, подходя к школьным воротам.
- Привет Соня - послышалось у меня за спиной. Я резко обернулась и увидела учителя, который мило улыбался мне. "У него такая красивая улыбка" - подумала я.
- Вы чего подкрадываетесь-то? Напугали меня тут.
- хахаха прости. Ну, ты как?
- Всё хорошо. Все даже лучше чем могло бы быть. Сегодня проснулась в хорошем настроении, а это для меня достижение.
- ну вижу тебе стало лучше. Это радует.
С широкой улыбкой на лице я вошла в школу. Видя, как учитель улыбается, у меня в груди что-то подозрительно екнуло, но я не предала этому значения. Когда я вошла в класс я громко сказала - "Привет!" - так чтобы все услышали и на удивление почти все со мной поздоровались в ответ. День начинался хорошо, но это было затишье перед бурей.
От лица Михаила Александровича (географ)
Сегодня утром видя как Соня, улыбаясь и, смеясь, входит в школу, я был действительно счастлив. Ведь вчера она так горько плакала. Видя, ее счастливой у меня возникло странное ощущение, но как-то не придал ему особого значения.
Через несколько уроков на большой перемене я встретил Соню. Она почему-то сидела у окна, о чем-то глубоко задумавшись. Выглядела она плоховато, будто ее кто-то обидел или сказал что-то плохое. Она даже не отозвалась, когда я ее позвал. Только, когда я ее за плечё дернул она обернулась, но не смотрела на меня. Что же с ней случилось?
От лица Сони.
Первых 2 урока прошли быстро, и я даже отвечала на вопросы учителя добровольно. После 2-го урока у нас большая перемена. Алина подошла ко мне и попросила пойти с ней. В другой раз я бы проигнорировала ее просьбу или послала бы ее куда подальше, но сегодня у меня было хорошее, настроение и я решила, что не буду ссориться с ней и просто выслушаю то, что она мне скажет. Остановились мы возле спортзала на улице.
- Не верь географу - сказала Алина с серьезным лицом.
- Что? почему это?
- Он врет тебе. Плевать ему на тебя с большой колокольни.
- Тебе то, какое дело до меня?
- Я слышала, что он так же как и тебе помог ещё какой-то девчонке в школе, где он работал раньше.
- И что?
- А ты знаешь, что его уволили с предыдущей работы из-за того что он развратил десятиклассницу. Такую же одиночку как ты.
- Откуда ты все это знаешь?
- У меня подруга учится в той же школе. Поверь мне он не тот за кого себя выдает.
- Ты врешь! С чего бы мне тебе верить? - сказав это, я побежала в класс. Хоть я и сказала, что не верю ей, но это зацепило меня, и, следующие 2 урока, я не издала ни звука. Ребята что-то спрашивали у меня, ко мне обращались учителя, но я их не слышала. Меня беспокоило то, что сказала Алина. После столовой я села возле окна и смотрела на дерево, которое росло под окном. " А что если это правда? У Алины много друзей и вполне возможно, что они у нее есть и из других школ. Но учитель никогда не говорил что работал в другой школе до того как его взяли сюда" - подобные мысли посещали мою голову на протяжении предыдущих двух уроков.