Выбрать главу

Воронин, заметив удивленный взгляд, сам заглянул в тетрадь и тут же спохватился.

- Извините, это я перепутал. Вам будет интересна эта тетрадочка. – И он быстро поменял тетради, а ту, аккуратно исписанную, засунул в стол. Юлия молча наблюдала за его растерянностью. Она заметила, как парень покраснел.

- Садитесь, пожалуйста, - листая на ходу тетрадь, прошла к столу. – Я еще раз задам вам вопрос, вы сами решали эти

задачи?- В ответ Воронин только пожал плечами. Кругом зашумели товарищи.

- Ворона никогда не списывает…

- Это мы у него списываем …

- Он у нас Пифагор …

- Но позвольте, - с удивлением воскликнула Юлия, заглянув в журнал. Читает вслух. – Два, два, три у вашего Пифагора. Что это? Не понятно!

- А здесь нечего понимать, у нас многие получают не то, что заслуживают …

- Хорошо, Воронин, к доске! – Юлия Сергеевна нашла в учебнике довольно сложную задачу. – Решите мне, пожалуйста, номер восемьдесят семь.

- Опять Воронин … Чуть чего и сразу Воронин … А вас кто просит выступать? Защитники! Тройка, двойка! Тоже мне душевая нашлась!

- Боже! – Воскликнула Юлия Сергеевна и махнула рукой, сморщив по-детски нос. – Скажите сразу, что струсили. А то стоит, набивает себе цену.

- Это я-то?! Цену набиваю?! А ну-ка дай мне самую трудную задачу, посмотрим, кто из нас цену набивает. Тоже мне, струсил, сама струсила! – Тут в классе наступила такая тишина, что тихий шепоток с дальней парты послышался, как самый громкий крик.

- Все, нажалуется … Влепят Вороне теперь по первое число, докаркался!

- Вот еще! – Вдруг обиженно шмыгнула носом Юлия Сергеевна. – Никогда не была ябедой. – Она устало села на стул, только сейчас она поняла, как устала сегодня, но Воронину все-таки сказала. – А вы, Воронин, если, действительно, знаете, идите к доске. Здесь кричите, доказывайте, убеждайте, что знаете. А то стоите, ломаетесь, смотреть противно. – Она тяжело вздохнула. – Ох, и устала я от вас. Думала, умру от страха, когда зашла к вам. Мне про вас такого наговорили, что я и правда, подумала, что у вас здесь …

- Зоопарк … - Закончил кто-то за нее. Все засмеялись.

- Зоопарк – это еще мягко сказано …

- Зверинец, мы это уже где-то слышали. - Опять все засмеялись.

- Неужели мы такие страшные?

Юлия поискала источник этих слов, но он сам встал паренек со второй парты. Она улыбнулась.

- Нет не страшные, а даже симпатичные. И, главное, не кусаетесь. – Ребята заулыбались, зашептались. Юлия не отступала. – Так что, Воронин, сможете показать нам ваше интересное решение этой задачи?

Воронин поплелся к доске, бурча себе что-то под нос. Быстро и грамотно набросал чертеж и решение на доске: шар, вписанную в него пирамиду. Все следили за ним внимательно. Юлия Сергеевна довольная не отступала.

- Меня интересует вопрос, как вы нашли эту сторону пирамиды?

- Элементарно, по теореме: катет прямоугольного треугольника, лежащий против угла в тридцать градусов равен половине гипотенузы, а дальше все просто.

- Хорошо, Воронин, садитесь. А как ваше имя? – Юлия растерялась от своего вопроса, так как все кругом засмеялись.

- Ворона его имя …

- Он же любит всем давать клички …

- Надеюсь, скоро услышать свою кличку, - улыбнулась Юлия, - хорошо. Задам вопрос иначе, а каким вас именем родители нарекли, Воронин, при рождении?

- Он уже, наверное, забыл.

- Толик, - не обращая внимания на смех ребят, промямлил он и пошел на свое место.

- Анатолий, значит. Так вот что, Анатолий, вы позволите вас так называть? Завтра я принесу вам такую задачку на шарик, что вы ни один зуб сломаете. Посмотрим, какой вы Пифагор! Так до конца урока осталось пятнадцать минут, сделаем так. Запишем сначала домашнее задание, - и она быстро начала писать на доске номер за номером. Ребята загудели, но резко повернувшись к классу, Юлия строго взглянула и все замолчали. Она довольно кивнула и улыбнулась. – Ничего «глаза боятся, а руки делают». Вы отстали от программы, на целую тему, поэтому вместо шести отведенных часов на эту тему, мы должны уложиться за четыре. По алгебре будет такая же система: в конце урока или в начале, позже уточним, на десять минут я буду давать вам самостоятельные работы. Задания будут примерно такие же, как заданные на дом. Попробуем сегодня. Достаньте листочки, первые два номера из учебника – первый вариант, два следующих – второй. – Все зашумели, многие начали возмущаться, но Юлия не обращая внимания, продолжала. – Когда нам в классе предложили такие самостоятельные, мы тоже возмущались, а потом мы их полюбили. Решать старайтесь самостоятельно, что не понятно спросите меня. Единственная просьба, полностью написать фамилию, имя и отчество. Приступайте, первым двум, решившим задание, оценка в журнал.