— Нет, конечно, если ты будешь дополнительно заниматься, подтянешься, догонишь… Ты способный, сразу видно. Просто многого еще не изучал, это чувствуется по твоим неполным ответам. Знаешь, я вот что думаю: давай примем окончательное решение через два месяца. А пока занимайся с Ивой в одном классе. Она тебе поможет, она хорошая ученица. У нее даже две пятерки есть: по родному языку и по пению. Равняйся на нее.
Леша вышел из кабинета слегка оглушенный.
— Ну как? — бросилась к нему Ива. — Алексей Борисович, взяли тебя? К нам?
— Ага… Сказали, если буду дополнительно заниматься, то догоню…
— Догонишь, не бойся! Я помогу!
— Да ладно, напугала кота сосиской… Слушай, я что-то пока не догоняю. Ты третий класс закончила?
— Третий.
— А я — шестой, — шепотом сказал Лёша. — И я от тебя отстал! А ведь тоже хорошим учеником считаюсь у нас. Как так?
Ива задумалась. Она любила логические задачки и неплохо с ними справлялась.
— Наверное, у вас такая программа слабая… — предположила она. — Мы успеваем больше пройти за урок, может быть. Ведь у вас много времени в жизни уходит на контроль и до-ку-мен-ты. Может быть, и в школе так же…
Лёша не обиделся на «слабую программу». Он давно уже не обижался на Иву. Она не хочет его обидеть, она говорит то, «что есть на самом деле», по ее представлению. Лёша оценил и применил на практике знакомое выражение «На правду не обижаются». Действительно не обижаются, вот что прикольно…
— Так мы в одном классе! Ура! — Ива подбросила вверх свой новый салатный беретик, очень ей шедший, стала ловить, запнулась о Лёшу и чуть не упала. Лёша подхватил ее. Берет, покружившись осенним листом, сел ему прямо на голову. Новоиспеченные четвероклассники рассмеялись.
— Побежим к Василькам! — закричала Ива. Она была совершенно счастлива. — Васильки тоже с нами в одном классе!
— Бежим! — рванул по коридору Лёша. Ива легко его обогнала и вылетела во двор. «Вихрь просто! Её и по физкультуре надо будет догонять!» — запыхавшись, думал Лёша. Никогда начало учебного года так не радовало его… Только…
Только бы мама знала, что с ним всё в порядке. Тогда он бы был счастлив.
Глава 13. Парк Семи Сов
Васильки прыгали вокруг Лёши и мяукали, как котята.
— Мы учимся в одном классе! Мы учимся в одном классе! Это надо отметить! Пойдемте гулять в парк Семи Сов!
— Да, пойдем! — горячо согласился Лёша. Он давно уже хотел побывать в этом парке, о котором был столько наслышан, да как-то пока не побывал.
Парк Семи Сов находился на окраине города, но всё-таки не за его границей, поэтому пошли туда пешком. По городу все ходили пешком, кроме экстренных служб: скорой помощи и пожарной. Но и эти службы ездили по городу крайне редко. Так что воздух и дороги в Нашгороде были чистыми, гулять было одно удовольствие.
— Ах, Алексей Борисович, расскажи еще, как ты летаешь! — умоляли Васильки. — Ты руками машешь?
— Нет, руками я не машу, этого не требуется, — продолжал рассказывать девочкам свою мечту Лёша. Ему было неудобно сказать, что он всё наврал тогда в лодке. Но и врать сейчас ему уже совсем не хотелось, отвык. И как выкрутиться из этой собственной ловушки, он не знал. Поэтому всякий раз, когда речь заходила о полетах, старался переменить разговор.
— А вы расскажите лучше про парк Семи Сов. Интересное название!
— Ой, очень интересное! — мгновенно переключились Васильки. Они обожали рассказывать Лёше обо всём, что касалось Нашгорода. Лёша не был уверен, что сможет так же взволнованно и взахлеб рассказывать о своем родном городе… Но он бы постарался! Для Васильков и для Ивы он постарался бы! Вот только придется ли когда-нибудь туда вернуться?
— А из-за чего этот парк так назвали?
— Из-за сов, конечно! — покачали головой Васильки. У одной из сестер прочиталось в глазах сомнение: «Может, Алексею Борисовичу поучиться еще годик в третьем? Или во втором…»
— Раньше на этом месте жили совы, — взяла инициативу Ива. Она была очень неплохая рассказчица, и Васильки без споров уступили ей эту роль.
(это небылка, потому что говорящих сов нет и не было)
Раньше на этом месте жили совы. Целая семья. Сова — бабушка, сова-мама, сова-папа, две дочки и два сына. Совы — мудрые птицы, и люди часто приходили к ним за советом. Ведь справочные автоматы могли ответить далеко не на все вопросы. Люди хотели знать не только то, как называется цветок, чем питается улитка и что такое иррациональное число. Люди хотели знать, какую им выбрать профессию, встретят ли они свою любовь, можно ли научиться летать…