Выбрать главу

вас к

первоначальной мысли, изменяет ее, и она снова влияет на то, что вы

делаете. И

в таких живых отношениях мысль и дело находятся постоянно. Если ваше

мышление отравляющее, или, говоря научным языком, патологично, таковым

будет и то, что вы говорите. И то, что вы делаете. И наоборот. Как и

говорит

Писание: «…каковы мысли в душе его, таков и он…» (Притчи 23:7).

Наука видит вопиющую разницу

В функционировании мозга исследователи наблюдают разницу при глубоком

сосредоточенном мышлении и при «мыслешейкере»[84]. Глубокое

сосредоточенное мышление благотворно активирует префронтальную кору

головного мозга (прямо над вашими бровями). Возрастает способность

сосредоточиваться, мысли режеперескакивают с предмета на предмет, переход

от одной задачи к другой осуществляется намного эффективней, эмоции

стабилизируются, и вся проблема в целом решается удачно.

Исследования также показали, что глубокое сосредоточенное мышление

укрепляет контакты между нейронными сетями и в самих сетях, – особенно в

лобной доле мозга[85]. Другие данные говорят: когда человек обращает на

что-

то внимание, нейроны в коре головного мозга, которые отвечают за объект

внимания, возбуждаются[86]. То есть, переключая свое внимание, мы

преобразуем кору полушарий.

Главное – целеустремленность!

В 1990-х годах, когда все нейробиологи трубили о могуществе внимания, я

наблюдала у своих пациентов значительные улучшения, если они добровольно, целенаправленно и постоянно тренировались направлять свое внимание на

восстановление своих функций и усовершенствование навыков. Например, одна

из моих подопечных попала в автомобильную аварию. Девушка была

вынуждена оставить обучение в школе из-за травмы мозга. Ее психиатр, как, впрочем, и остальные врачи, остерегал родителей тешить себя надеждами:

мол,

их дочери уже не выйти из состояния «овоща». Даже когда она благодаря

моей

методике стала, как и прежде, учиться на «четверки», врачи заверяли, что

это ее

предел и, возможно, временный результат. Слава Богу, что девушка и ее

родители не стали слушать врачей, а сосредоточились на том, что ей самой

нужно от жизни. Девушка была нацелена на то, чтобы не только исправить

последствия травмы и улучшить свои способности к обучению, но и

достигнуть

уровня своих сверстников и окончить школу вместе с ними. Так она дала

толчок

к развитию новой сети нейронов в своем мозге и добилась того, чего

хотела.

В процессе нашей совместной работы девушка рассказывала мне о своих

целях.

И мы шли к ним маленькими шажками, по очереди достигая каждой, с

постоянством и упорством. Были моменты, когда она была готова сдаться, но

ей

всегда удавалось взять себя в руки. И девушка добилась своего! Она не

только

достигла уровня своих одноклассников и окончила школу вместе с ними, но и

пошла учиться дальше. Позже мы провели с ней тестирование, которое

показало, что ее нынешние способности намного превышают даже ее

нормальные способности до аварии[87].

То, что произошло с этой девушкой, можно описать двумя стихами из

Писания:

«…начали они делать, и не отстанут они от того, что задумали делать»

(Бытие

11:6) и «Вера же есть осуществление ожидаемого и уверенность в невидимом»

(Евреям 11:1). Для того чтобы создать себе хорошее будущее, нужно

представить себя в этом будущем. Наш мозг несет отпечаток прошлого, но он

способен перепрограммировать себя благодаря нашему взгляду на будущее.

Думая о счастливом будущем, мы умаляем боль прошлого. Вера же побуждает

нас достигать намеченных целей. Надежда производит предвкушение, которое

наполняет нашу душу покоем, радостью и гармонией. А следом оздоровляются

и мозг и тело.

Дополнительные бонусы в случае отказа от «мыслешейкера»

Дополнительным бонусом является рост новых извилин в коре головного

мозга.

Новые извилины помогают передавать информацию и принимать решения

быстрее, улучшается память[88]. Ученые отмечают особенный рост извилин в

центральной части мозга, в этой удивительной структуре, которая