Выбрать главу

Сокамерники Андрея – Толя, Мемедов и Фигоров – были бойкими мошенниками и часто мухлевали во время игры в карты. Андрей знал об этом и научился у них разнообразным трюкам, которые часто использовал против них, а когда они это замечали и злились, он искренне над ними смеялся.

У камеры было только два узких вертикальных окна, через которые проходила лишь тонкая полоска солнечного света. Лучи света падали на решётчетую дверь, расположённую напротив окон и оставляли ощущение, будто решётки были выкрашены в желтый цвет.

- Вот так вам, ублюдки – Фигоров занёс руку и ударил по выложенным картам пиковым тузом.

Толя и Мемедов посмотрели на Андрея, как будто ожидали от него какого-нибудь геройского поступка. Андрей оправдал их надежды.

- Рано радуешься, Фигушка, - Андрей, которого друзья звали Каратом, с улыбкой до ушей, побил пикового туза джокером и записал очки на клочке бумаги, чем вызвал гневный взгляд у Фигорова.

Андрей улыбнулся своим соперникам улыбкой джокера, изображенного на карте. Теперь каждый из них должен был Андрею по три сигареты, и это было только начало. Ученик сравнялся в мастерстве с учителями.

После того как игроки увидели розданные карты, средними пальцами они дали понять раздающему, что карты, попавшие к ним, были плохими. Они тихо ругали свою неудачу и медленными движениями складывали сигареты рядом с Андреем.

Андрей выиграл и эту партию, однако сейчас ему всё казалось необычным. Такой драйв он испытывал впервые. А может он испытывал его и раньше, но просто помнил? В тюрьме ведь каждый день похож на предыдущий и ничем не выделялся, а в таких условиях запомнить события или ощущения было сложной задачей. Памяти хватало только на один день. На следующий же день, из головы испарялось всё.

После попадания в тюрьму, Андрей не пытался вспоминать прошлое. Вспоминать и было нечего. Его жизнь была похожа на одноцветную погоду, дни были похожи друг на друга, как и мысли. А что же люди? Существовали ли они в жизни Андрея? Он такого не припоминал. У него не было даже одного друга, который навестил бы его в тюрьме. Никто о нём не думал. Он даже не хотел вспоминать, из-за чего его посадили в тюрьму. Это не имело никакого значения. Он даже думал, что это не он сидит в тюрьме, а все люди находящиеся во вне, так как опасаясь попасть в тюрьму, они не могли поступать, как им хотелось... А может быть это он сам придумал, чтобы взбодрить себя?

Игра в карты продолжилась после ужина, и Андрей, которому никогда не везло в жизни, одержал победу в каждой партии. Он ведь хорошо разбирался в искусстве шулерства и не доверял случайностям. Но с чего он взял, что ему никогда не везло, может ему везло, просто он об этом забыл? Андрей забил на это.

Когда заключённый укутался в одеяло и задремал, в глубинах его разума возникло воспоминание, что раньше у него было отдельная камера и никто не нарушал его покоя. Это была глупая мысль, закравшаяся к нему, как густой туман. Что это было? Воображение нарисовало ему светлую просторную камеру. Больше воздуха, никаких сигарет, шулерства и других людей. Непонятные грёзы терзали его, и не мог понять, он мечтал об одиночестве или вспоминал о деталях своего несуществующего прошлого. Или может – существующего? Где была реальность, а где фантазия? Имело ли это значение? Андрей забил и на это, и ещё глубже опустился в бездну забытья.

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

День 9

(Создание загадочности)


Задача: Запутайте аудиторию, дав два совершенно разных объяснения происходящему. Когда аудитории демонстрируют доказательства двух или более противоречащих друг другу объяснений происходящего, они не могут понять ответ. Какое правильное объяснение? Это загадка.

Сюжет: Наша история о Алисе. Она молодая талантливая художница. Девушка получила в наследство от бабушки огромный дом. Она начинает подозревать, что дом жив и пытается ее убить. И вот после нескольких очень необычных происшествий (Можно сказать - несчастных случаев) в результате которых она едва не погибла, она решила покинуть этот дом.