В такой момент никто не хотел оказаться в подобном положении. Интонация преподавателя оставляла желать лучшего для красивой и умной девушки, отвечавшей у доски.
— Я предложил начать с британских сказок. Зачем Вы говорите мне о Гоголе? О Вашей начитанности видно по лицу, ее доказывать не надо, — засмеялся Рафинад, после чего Надя еще больше возненавидела его. На щеках Надежды зардел алый цвет, а руки задрожали. Рафинаду нравилось, что он выбил девушку из колеи, так как он ухмыльнулся.
— О сказках можно говорить не останавливаясь, — начала говорить она. — Это напоминает одну из моих любимых сказок «Волшебный рог». Здесь рассказывается о рыцаре, который…
— Надежда, сейчас вы напоминаете мне, и думаю, всем нам — молодой человек обвел руками аудиторию, — «Деву Озера». — Голос Рафинада превратился в грохот, и Надя напугалась, что потеряет сознание от растущего непонимания этого аспиранта.
— Уверен, что вы добрались в своем «книгоедстве» и до двухтомника британских сказок. Вы знакомы с легендой о Деве Озера? Надеюсь, Вы не исчезнете, не испаритесь, как прекрасная незнакомка и мне не придется побеждать пестрых драконов и саблезубых попугаев, чтобы отыскать вас?!
Время точно остановилось. Ничего толком не получалось. В голове все смешалось, как в запеканке. Почему он так себя ведет? Он смеется над ней? Что он задумал? Он не дает возможности ответить.
Надя стояла в замешательстве и, не поднимая рассерженных глаз, приняла решение. На второй вопрос она решила отвечать не сразу, а присесть за вторую парту и вспомнить биографию Оскара Уайльда.
Она сказала, что ей следует освежить в памяти биографию любимого автора и, не дождавшись ответа Челяева, прошла к парте. Каждые пять секунд она поднимала непонимающие глаза на вредного преподавателя и закипала все больше. Так кипит на газу чайник, когда его забывают закрыть крышкой. Челяев не смотрит на нее, а задает вопросы новой «жертве», стремительно занижая оценки каждому.
В результате проделанной работы получилось, что пятьдесят процентов учащихся получили «тройки», тридцать процентов — «неуды», а двадцать процентов — «четверки». А самое ужасное, что Надя не входила в число всех этих людей.
Нет, она не получила «отлично», как планировала. «Отлично» не получил сегодня никто. Надя не получила ничего, потому что не сдала совсем. Начиная заново, Знакова ответила правильно, но в дополнительных вопросах запуталась. Например, сколько действий Уайльд написал первоначально в своей комедии «Как важно быть серьезным»? И в каком году вышла из печати его поэма «Сфинкс»?
Знакова не сдала «зарубежку» и возненавидела двух людей: Рафинада и Оскара Уайльда, причем последний об этом ничего не знал, в то время как, первый догадывался.
Пересдачу сразу назначили через полторы недели и на нее должны прийти всего три человека: Рафинад, Надя и девочка, которая не смогла прийти сегодня, так как у нее ветрянка.
Надя вышла из здания университета в полном ужасе — они никогда в жизни не заваливала экзамены, не доводила до пересдачи. Причем здесь «Дева Озера»? Как Рафинад может так жестоко поступать? Перед летними каникулами! Теперь она не любит Уайльда.
На остановке Надя мысленно поклялась, что больше никогда не будет перечитывать пьесы, поэмы и сказки любимого автора. Теперь Уайльд и Рафинад смешались в ее мыслях в одного крайне вредного неприятного человека. Где она будет жить полторы недели до этой пересдачи и сдаст ли она вообще, если там вновь окажется Рафинад, а не их учительница по «Зарубежке»? Вдруг ее кто-то ткнул в спину. Она обернулась.
Перед Надей стояла Полина, которая улыбалась и, разузнав о неприятностях Нади, почти сразу предложила до каникул пожить у нее.
— Объявляем оценки по физиологии высшей нервной деятельности, — доктор медицинских наук выглядел суховатым дедушкой, но впечатлял умом и прозорливостью.
— Фресковой «отлично»! И здесь выделилась. На сегодня с группы всего четыре пятерки. Друзья, пятерок маловато — это не дело! Конечно, понимаю, что предмет этот непростой, но для этого мы и учимся, чтобы разбираться во всем! Как-то раз я…
Пока преподаватель рассказывал свое студенческое приключение, Майя повернулась к Луне и блеснула глазами:
— Ты же говорила, что не повторяла? — спросила Майя. Элла с первой парты третьего ряда была недовольна — у нее «хорошо», а у Фресковой — «пять»
— Я же не говорила, что не читала, — сказала Луна Майе. — Почему у тебя четверка?
— Потому что я попросила тебя помочь мне. Мне попалось нейрофизиология мотивации, а ты точно не расслышала меня! — Майя напоминала бушующего Зевса, метавшего молнии направо и налево. Карие глаза ее блестели от внутренней несправедливости. Щеки Майи всегда выглядят свежими и розовыми, словно лепестки. Крупная девушка очень обаятельна и умна.