Выбрать главу
ем хватало столовых приборов и порций.Пекарь знает сколько нужно после обеда я найду тебя и расскажу что делать дальше. (Автор)Священник вышел оставив Майка на кухне с двумя смотрящими на него людьми.Майк подошел к тому кто мешал тесто и произнес. (Майк)Привет я Майк я пришел вам помочь на кухне. (Дэвид)Я Девид.Я пекарь пеку хлеб булочки и все что связанно с выпечкой.А это Ральф он повар варить еду.Нам нужно чтобы ты отнес хлеб и разложил его. (Автор)Дэвид был светлокожим и побритым налысо и с щетиной на щеках.Его глаза были серые и а густые черные брови смотрелись злобно, так как росли у него они остро вниз.Одет он был во все черное с черным как у пекарей головым убором который он сейчас снял чтобы вытереть пот с головы.Ральф был крепкого сложения темнокожий с черными короткими волосами и голубыми глазами он был нагладко выбритый сейчас он стоял перед столом и шинковал зелень большим ножом бив по деревянной доске.Майк взял мешок он был тяжеловат но запах от туда был великолепен пахло свежей выпечкой с душистыми ароматами трав.На булках хлеба похожих на круглый сыр по форме сверху на хрустящей корочке были травы и кунжут.Майк вывалив хлеб из мешка начал его ставить каждый метр друг от друга.Расставив хлеб он вернулся и Дэвид ему сказал. (Дэвид)Теперь возьми вон те большие тазики и нарежь на куски хлеб и склади в них вот тебе нож. (Автор)Майк подошел к Дэвиду взял нож и пошел к мешкам с крупами на которых сверху сложенные друг в друга стояли пластиковые тазики взяв их он пошел обратно.Взять одну еще теплую булку хлеба он начал ее резать с громким хрустом кусок за куском быстро пока он не остыл.Попробовав кусочек он удивился тому насколько хорош этот хлеб вкус его насыщен и более сладковатый не много и в меру кислый.Чем тот который привозили к нему в деревню волонтеры.Он был сухой и пресный не имел не соли не сахара.Нарезав кусочками хлеб и сложив его в тазики он вернулся н кухню где его уже ожидал Ральф.Общаясь о чем-то с Дэвидом. (Ральф)А вот и ты Майк.Давай снимем с печи кастрюли и отнесем ее в столовую. (Автор)Вспомнив про его руку что она перевязана бинтом он произнес. (Ральф)Ладно мы сами отнесем а то еще уронишь кастрюли на пол будет очень не хорошо.Ну тогда неси тарелки все которые есть возле раковины. (Автор)Он показал на раковину которая стояла возле его разделочного стола рядом с ней стоял металлический стол на котором вложенные друг в друга стояли деревянные миски Он взял их и пошел быстро ставить их в кухню вернувшись Ральф сказал Майку чтобы тот взял поварешку и приготовился к разлитию пищи.Донеся до кухни последние тарелки и быстро их разложив в ряды Майк подошел к Ральфу который стоял уже в начале столов и открывал кастрюлю с супом.Майк взяв поварешку начал разливать в деревянные чашки суп бело-желтого цвета.Суп пахнул мясом большие куски мяса попадались в поварешке в перемешку с зелень. морковкой и рисом.Закончив разлитие пришло время для второго.Принеся еще одну кастрюли Майк начал разливать и ставить рядом с тарелками супа тарелки в которых было картофельно рагу с мясом.Закончив Майк пошел на кухню и Дэвид сказал ему. (Дэвид)Выйди на улицу через эту комнату там стоит колокол побей в него дав всем сигнал о том что обед начался. (Автор)Выйдя на улицу Майк увидел стоящий на деревянных ножках массивный подвешенный колокол.Начав бить в него дергая за красную кисточку под колоколом к столовой начали подходить люди.Он наблюдал смотря как много людей отовсюду идет в столовую.Он вернулся и стол был уже полностью забит людьми.Майк нашел свободное место и отобедал.Закончив обед и выйдя на улицу к нему подошел священник и попросил его проследовать за собой.Сейчас они шли в храм.Внутри которого все было из досок висела большая люстра.Пол был сделан из обычной доски.Стульев как в церкви не было.Были две винтовые лестницы слева и справа которые были за перегородками выступающими окончанием зала где были разложены свечи столы на которых лежали разного размера книги. (Священник)Слева от входа это для учеников лестница справа для служителей они уходят в подвал и в их покои.Тебе по ним нельзя ходить по ученическим можно. (Автор)Священник пошел на лестницу слева и поднявшись на второй этаж они вышли в коридор с дверьми которые располагались над входом в храм.Открыв одну дверь священник поздоровался и завел Майка.В этой комнате была школьная доска учительский стол на котором было множество книг разных цветов и парты как в школах на одного человека с одним стулом. (Священник)Это учитель. (Автор)Учитель представлял собой человека в темном одеянии с короткими волосами.Большими очками на глазах.Этот человек был в предпенсионном возрасте об этом говорила его начинавшая седеть в корнях борода.А глаза его голубого цвета уставшие говорили о том что он не высыпается и долго читает напрягая глаза.Учитель подошел к Майку и спросил. (Учитель)Как тебя зовут ученик? (Майк)Меня Майк зовут. (Учитель)Скажи Майк сколько тебе лет и какое у тебя образование? (Автор)Майк стоя в проеме почувствовал себя неудобно вести диалог он решил подойдя ближе к учителю. (Майк)Мне двадцать пять лет я не имею никакого образования. (Учитель)Откуда ты? (Майк)Я из деревни что находится за городом. (Учитель)Это та деревня в которую ездят наши ученики и помогают ее жителям которые бедствуют? (Майк)Да это она. (Учитель)Майк чему ты хочешь научиться? (Майк)Я хочу научится читать, писать, считать. (Автор)Учитель понятливо покачал головой смотря на деревянный пол и вдыхая начал разговор. (Учитель)Это правильный путь, но он очень сложный ты должен понимать что обучение тебя всему этому это не один день и даже не один год понимаешь? (Майк)Я понимаю и я готов учится когда можно начинать? (Автор)Учитель посмотрев на Майка потом на священника произнес. (Учитель)Да хоть сегодня.Садись за парту. (Автор)Показывая на первую угловую парту которая была расположена к учительскому столу учитель взяв в руки мел начал свой урок.Священник сел сзади и наблюдал за тем как проходит занятие. (Учитель)Открой тетрадь вот эту. (Автор)Он взял тетрадь со своего и ручку и протянул их Майку.Майк взяв ручку коряво начал выполнять задания учителя. (Учитель)Это буква А.Напиши ее в своей тетради. (Автор)Учитель посмотрел как Майк держит ручку и подошел к нему чтобы показать как это делается. (Учитель)Возьми и положи ручку между указательным и средним пальцем правой руки и прижми ее большим и начинай повторять эту букву и обводить пока у тебя не получится ее написать. (Автор)В таком темпе Майк сидел и писал буквы до вечера.Вечера сложились в недели а недели в года.В 35 лет Майк вышел из монастыря обучившись читать и писать наукам и главное истинам из черной книги. (Священник)Майк сегодня день когда ты начинаешь ездить и помогать своим братьям и сестрам.С Благой миссией ты поедешь в свою деревню и будешь помогать им вместе с волонтерской организацией. (Майк)Конечно я готов. (Автор)Произносил майк стоя со с большим мешком вещей книг и с тем же пистолетом который он десять лет назад забрал у убийцы.Приехав в свою деревню он выйдя из автобуса увидел палаточный лагерь, купола лагеря имели белого цвета кресты в круге.Входы в палатки охраняли по 2 человека в военных формах и с оружием в руках.Таких палаток было около десяти.Они стояли рядами друг за другом.И вот Майк идет в нужную ему палатку открыв которую он видит множество военного обородывыния.В центре комнаты сидит налысо выстрежженный военный и громким голосом с матом орет в рацию. (Военный)Как вы потеряли 3 машины с провизией? (Рация)Пшш их угнали пшшш напали толпой убили всех кто был и пшш и убили. (Автор)Военный развернулся и увидел Майка в форме священника подойдя к нему он протянул ему руку со словами. (Военный)Святой отец только наверное вы нам сможете помочь.Я слышал что вы из этой деревни и можете общаться с ними и даже убедить их.Я объясню вам ситуацию.Садитесь. (Автор)Показал он на второй стул который был напротив его стула возле того же стола с хрипящей рацией.Он выключил ее когда Майк сел и начал рассказ. (Военный)Мы как вы знаете занимаемся благотворительностью.Так вот эти люди жители этой деревни уже последнее время ведут себя нагло.Они захватывают в заложники миротворцев насилуют и убивают женщин врачей и.т.д.Мы просто уже не знаем что с ними делать.Мне до этого передали что у них бунт и они целой толпой требуют больше продукции прикрываясь своими детьми.Но я то знаю куда они деют продукцию они просто ее продают а на полученные деньги покупают оружие и наркотики.Такая вот ситуация отец.Может-быть если вы выйдите и поговорите с ними то все уладится и стихнет.Или в противном случае мы просто введем войска в эту деревню и убьем всех как нам давали приказ сверху.Мы отписываемся что все хорошо а сами мучаемся потому-что не хотим чтобы невинные люди погибли. (Майк)Хорошо я поговорю с ними. (Военный)Тогда поехали я вас до туда довезу. (Автор)Они вышли из палатки и зашли за нее.Там стоял военного окраса джип без крыши в желто-зеленую полоску.Возле него стояли двое чернокожих молодых парней с винтовками.В военной форме нагладко выбритые они по приказу военного сели на передние места а Майк на задние в месте с командующим.Они отправились в путь разворачиваясь всячески объезжая палатки они выехали на дорогу усыпанную гравием примкнув к колонне машин.Их машина ехала позади двух желтых бронетрансп