Выбрать главу

Вошел человек в деловом костюме и множество людей, одетых в какие-то балахоны. Они раздали нам какие-то бумажки с большими цифрами. Спросили наши имена и записали их напротив цифры в себя в блокноте.

Нам коротко объяснили, что для поступления необходимо пройти экзамен. Все вопросы лежали внутри листа. Который по команде мы перевернули и начали отвечать на вопросы.

Они оказались крайне легкими. Все это я уже давно проходила у себя на родине, а потому мне не составило труда закончить экзамен раньше времени.

Отложив перо в сторону, я осмотрелась. Шизуку уже давно закончила с заданиями и просто вальяжно разлеглась на парте, болтая ногами. Широе закончил несколько минут спустя после меня. Кайдо – через пять минут после моего напарника.

Через час экзамен закончился и люди в балахонах забрали у нас ответы.

Я собралась уже уходить, но внезапно чуть не столкнулась с каким-то мальчишкой.

- О прекрасная леди, - заговорил он со мной, - не соизволите ли вы представиться мне. Ваши глаза пленили меня и я готов отдаться пучине вашего сердца.

«Что за раздражающий тип» подумала я, но вслух ответил другое.

- Ты мне противен. Не лезь ко мне.

И протиснувшись мимо него и пары его друзей убежала вслед за своими сородичами.

- Ах, - послышалось сзади. – Я так счастлив. Ведь я встретил типичную цундерэ.

После было еще два экзамена. Один на магию, а другой на физическое развитие. Широе и Шизуку сдали оба, но я была слаба в магии, потому удалось сдать только на удовлетворительно. Кайдо, кстати, сдал чуть лучше, чем я.

Нас определили в общежитие и выдали форму, сумки для академических принадлежностей и эти самые учебные принадлежности.

Разделили нас по полу, но не по расе. Потому я осталась с Шизуку. Девушка предложила обменяться друг с другом информацией, а завтра встретиться с друзьями и поговорить с ними.

Я рассказала всё, что подметила из мелких деталей каждого из присутствовавших на экзамене. В конце я рассказала о подошедшем ко мне парне и назвавшем меня цундерэ.

- И что это может значить, - поинтересовалась я.

- Не имею представления.

Потом лисица рассказала обо всём, что смогла заметить. И на всякий случай посоветовала быть осторожней с тем парнем.

На следующий день объявили о результатах и в соответствии с ними зачислили в соответствующие классы. Я оказалась отрезана от всех остальных. Широе тоже был в классе с императрицей, а Кайдо был в третьем.

На занятиях я не узнала ничего абсолютно нового. Потому я очень сильно скучала.

Наступил обед. В местной столовой мы собрались нашей могучей кучкой. Обменялись информацией и продолжили поглощение пищи.

Под конец обеденного перерыва к нам опять пристал тот раздражающий парень. Предлагал мне и Шизуку руку и сердце. Императрица вежливо отказалась, а я опять послала его куда подальше. Позже я услышала разговоры людей о том, что к нам подходил принц этой страны. Что только сильнее вызвало у меня пренебрежение. Лезет к девушкам, у которых совершенно другой менталитет.

Так мы и прожили в академии шесть месяцев. Если не считать истории мира, то никакой другой предмет не смог меня заинтересовать.

Примерно спустя месяц проживания я начала выбираться из общежития под покровом ночи и проникать в чужие комнаты. Подслушивать разговоры или даже копировать письма. Проникала в библиотеку за новой информацией. Но ничего путного я не находила. Все было покрыто мраком.

Но спустя три месяца внезапно пропало несколько учеников из других стран. В классах говорили, что они приболели. Однако, я тем же вечером пробиралась вначале в комнату «заболевшего», а потом в лазарет. Но никого там не находила. А через неделю ученики возвращались как ни в чем не бывало. На осторожный вопрос «где он был» ученик отвечал, что болел.

При обсуждении полученной информации в саду мы высчитали примерное время исчезновения. Прикинув, кто из учеников «заболеет», мы начали наблюдение.

Однажды ночью в комнате, за которой я наблюдала, зажегся свет. Но загорелись там не лампы, а странного вида пентаграмма. Ученик-гном даже не пошевелился, когда появившиеся люди подхватили его с кровати и внесли в до сих пор работавшую конструкцию.

После их исчезновения я проникла в комнату. Увидеть пентаграмму не получилось, хоть я и знала, что она только что здесь сияла.

Вернувшись ни с чем, я рассказала товарищам о случившемся. Они внимательно меня выслушали. И, по завершении рассказа, начали обсуждение.