Когда война закончилась, и Иван пришёл с фронта, о своём подвиге он не рассказывал.
Зато всем рассказывал, как с Михалычем встретился.
Он тогда в этом маленьком немецком городке, случайно встретил его. А их деревни рядом были. Вот так - то, это тебе не крыса какая-то тыловая. тоже там воевал.
Обнялись они крепко, а потом Михалыч на правах старшего его напутствовал: «Добивай врага, Ваня в его логове! Мы же вятские - люди хватские! Иди домой с Победой!». Сам Михалыч раньше домой вернулся. Уже без руки.
Доверял ему Иван, уважал.
Поработал Михалыч сначала секретарём парткома военного завода сначала, а потом его партия в сельсовет направила, власть советскую укреплять. Так он председателем горисполкома и стал.
***
- Дядя Ваня, - как – то обрадованно обратилось к нему на кухне дочка соседки Даша, - смотри мне письмо пришло из ГДР.
- Молодец. Сама написала?
Нет, что ты. Это мне в КИДе дали.
— Это что такое?
- КИД? Это клуб интернациональной дружбы. В нашей школе его создали. Наш классный руководитель принесла в класс целую коробку с письмами от наших сверстников из-за границы. Мы будем переписываться с мальчиками и девочками из-за рубежа. У нас интернациональная дружба между детьми.
- Нет, ты только посмотри, мы теперь с этим мальчиком переписываться будем. Мне надо ему что - то интересное послать, открытку о нашем городе.
- Хорошо, хорошо, Даша, купим завтра.
Даша продолжала восторженно:
- Они хотят подружиться с советскими детьми, узнать о нашей жизни, увлечениях. Это письма от детей из ГДР.
Иван автоматически взял конверт. Не забыл немецкий. Прочитал. Отложил. Задумался. вспомнил, как в этом городе встретили известие об окончании войны. Улыбнулся.
- Ты, что дядя Ваня, прочитал? Ты что, по - немецкий умеешь?
- Да не забыл еще. Нас в армии учили, это тебе не школа. Там такие учителя были. - улыбнулся Иван, вспомнив лейтенанта Маковецкого, который учил их шпрехать.
***
- Мужики, -стучал, но в исступлении по своей голове, - да как вы не поймете, одна правильно произнесенная фраза вам жизнь спасет. Ладно, свою не цените, так товарищей - своих пожалейте! - показывал он широко раскрытой ладонью на набившихся в землянку солдат из взвода Ивана.
- Ладно, ладно, да поняли мы, лейтенант, давай учи нас дальше шпрехать, брехать по-ихнему.
Иван пригрозил кулаком забившемуся в дальний угол Петру.
- А вы там бросьте брехать. Шоб тихо было.
И повернувшись к лейтенанту попросил извинительным тоном:
- Давай, лейтенант, учи дальше. Они у меня ребята толковые, быстро схватят.
***
- Дядя Ваня, ты что улыбаешься? Давай читай,
Даша капризно нала губки:
- Ну читай, Иван.
Иван конверт посмотрел. Повертел в руках.
- Ты думаешь, я смогу тебе перевести?
- Да, вы же говорили, что свободно говорили на немецком.
-Ладно. Давай попробуем, - улыбнулся Иван, вспомнив, как в школе на встрече с пятиклассниками рассказывал о том, как строго их учили немецкому языку, потому что от его знания зависела жизнь его товарищей в рейдах за языками.
Читает.
Guten Tag, mein sowjetischer Freund!
Mein name ist Ivan. Ich Lebe in der DDR. Ich bin in der vierten Klasse. Ich Spiele gerne Fußball. Ich lese gern Bucher. Schreib mir, wer du bist, wo du wohnst, in welcher Klasse du studierst. Du und ich werden korrespondieren und Freunde sein.
Auf Wiedersehen.
Ich warte auf deinen Brief.
Schreiben Sie mir eine E-Maiclass="underline" DDR, Karl Marx Stadt. Heine Straße, Haus 5 Wohnung 3.
- Да ты мне по - русски расскажи, - заныла Даша, - я долго переводить буду.
- Здравствуй, мой советский друг! - переводит Иван. - Меня зовут Иван. Я живу в ГДР. Я учусь в четвертом классе. Люблю играть в футбол. Люблю читать книги. Напиши мне, кто ты, где живешь, в каком классе учишься. Мы с тобой будем переписываться и дружить.
До свидания. Я жду твоего письма. Пиши мне пор адресу: ГДР, Карл Маркс Штадт. Улица Гейне, дом 5 квартира 3.
***
Иван с интересом читал книгу "Третья ударная". Еще бы. Ведь она про его армию. Ту, которая в сорок пятом штурмовала Берлин.
Встречались описания знакомых населенных пунктов, фамилии людей, с кем пришлось служить. И вдруг на 148 странице Иван встречается. сам с собой.
"Штаб армии, - говорилось в книге, - особое внимание в подготовительный период уделял разведке противостоящего противника. Предусматривалось ведение непрерывной разведки с целью вскрытия системы огня и установки точного начертания переднего края. Планировалось ведение разведки боем.
В это время совершил подвиг командир отделения разведывательной роты нашей дивизии 5-го стрелкового корпуса коммунист младший сержант Иван Горлов.
27 февраля второй батальон нашего стрелкового полка получил задачу провести разведку боем в районе нового Сендорфа с целью установления огневой системы противника, а группе разведчиков во главе с младшим сержантом Иваном Горловым - захватить пленного.