Во время таких допросов в абвере подробно выспрашивали маршрут движения задержанного при переходе линии фронта, причины перехода на сторону немцев, биографические данные и т. д. Если задержанный ссылался на то, что ему кто-то посоветовал перейти линию фронта, то его самым подробнейшим образом допрашивали о всех обстоятельствах знакомства с этим человеком.
Если допрашиваемый показывал, что он ехал по железной дороге или шел пешком, следовали наидотошнейшие расспросы о малейших подробностях пути. В случае путаных показаний или нетвердых ответов на поставленные вопросы и подозрения, что задержанный переброшен советской разведкой или контрразведкой, к нему применялись физические меры воздействия, его попросту пытали. Впрочем, этими средствами фашисты не брезговали и в тех случаях, когда в ответах допрашиваемого не было противоречий.
Курс обучения агентов в разведывательной школе продолжался от двух до восьми месяцев. Он включал теоретические занятия по вопросам общевойскового характера и специальные занятия по разведывательной работе.
Теоретический курс предусматривал следующие вопросы: организация Советских Вооруженных Сил, уставы и наставления РККА, вооружение Красной Армии, инженерное дело, топография и тактика, строевая подготовка и парашютное дело. Эти занятия были общими для всех независимо от предназначения агента. Разведчики изучали радиодело, шифры, коды. Диверсанты много времени уделяли овладению приемами пользования оружием, бесшумного захвата противника, его умерщвления и т. д.
Специальный курс обучения носил сугубо практический, прикладной характер. Агент учился вести разведку в лесу, изучал порядок и способы передвижения (преодоление препятствий, действия при подходе к объекту, выбор наблюдательного пункта), а также действия в населенных пунктах (внешние манеры поведения, выбор квартир, режим проживания и т. п.).
Много внимания уделялось усвоению способов добывания разведывательных данных, составлению донесений, применению легенды. Изучались методы работы советской военной контрразведки. Диверсанты проходили практические занятия по осуществлению диверсионных актов в различных условиях, практической стрельбе из различного оружия.
Большое место отводилось идеологической обработке. Агентов вовлекали в разного рода антисоветские организации типа «Союза борьбы за освобождение России» и «Национально-трудового союза». Привлечение агентов к деятельности в составе этих организаций рассматривалось как некая гарантия их верности. Члены «Союза борьбы за освобождение России» коллективно давали присягу.
Присягу принимал обычно какой-либо махровый антисоветчик из вышестоящих звеньев соответствующей антисоветской организации. В финских школах военной разведки, например, это был старый белогвардеец Соколов, выдававший себя за представителя русского «правительства». Он являлся руководителем секции «Союза борьбы за освобождение России» в Финляндии.
Этим маскарадом, иногда пышно обставленным, агентам всячески пытались внушить мысль, что они являются не простыми шпионами, а русскими, украинскими, грузинскими патриотами, ведущими борьбу за лучшее будущее своей страны.
В некоторых разведывательных школах агентам вручалась памятка «Размышления разведчика». В ней содержались рекомендации и советы. Вот некоторые из них.
«Запомни раз и навсегда, что теперь ты тайный работник, что в твоей работе будут одни трудности и преграды, которые ты должен умело и эффективно преодолеть. Забудь свое прошлое. В основе твоей жизни лежит легенда.
Твоя работа требует от тебя силы воли и твердого характера, а поэтому немедленно берись за исправление своих слабых сторон. Большое значение в твоей работе имеет случай, поэтому никогда не упускай удачного случая.
Возьми себе за правило не выделяться из окружающей среды, подстраиваться под массу. Старайся не говорить, не выступать в компаниях. Тебя легко вовлечь в спор, где ты можешь высказать мысли, которые в простой беседе никогда бы не сказал.
Не вербуй себе в помощники неразвитых людей. Но в то же время не забывай, что под глупой физиономией может скрываться золотой человек. Никогда не назначай свидания в одном и том же месте, в одно и то же время. Если ты хочешь что-либо узнать о постороннем, говори с собеседником так, чтобы не чувствовалось твоих вопросов. Если ты хочешь чем-то поделиться, подумай: я это скажу через пять минут. По прошествии этого срока ты увидишь, что у тебя пропало желание поделиться. Развивай свою память и научись молчать, ибо способность уметь молчать и уметь запоминать будет твоим лучшим и первым помощником. Если ты любишь женский пол, то никогда не влюбляйся и чаще меняй женщин. Имей в виду, что объект твоей любви может оказаться на службе в контрразведке, и тогда ты пропал».