Вступительное занятие закончилось быстро. Спокойную монотонную речь госпожи Ивонет прервал громкий жужжащий звонок, он оповещал всех в школе о конце или начале занятия. Все ребята сразу зашевелились, но, ни кто не посмел встать без разрешения преподавателя. Как только госпожа Ивонет закончила свою речь и позволила ученикам отдыхать, весь класс сорвался с мест и в едином порыве волной хлынул сначала в коридор, а затем, по лестницам вниз, на улицу. Еще было слишком тепло, чтобы проводить перемену внутри школы. Во время перемены оставаться внутри класса не разрешалось. Дождавшись, пока последний одноклассник покинет аудиторию, я осторожно вышел в коридор, где практически никого уже не было. Дверь кабинета 308 была немного приоткрыта. Я тихонько подошел ближе и просунул голову в щель. В классе было пусто, на партах лежали тетради и ручки, на доске я увидел надпись: «Добро пожаловать». Внезапно я услышал всхлипывания. Открыв пошире дверь, я зашел вовнутрь. Пройдя мимо третьего и второго рядов парт, я остановился в проходе между первым и вторым рядами. В конце прохода я увидел своего друга, он сидел на полу, обняв колени, и плакал. Я бросился к Клаусу и, упав рядом с ним, обнял его шею обеими руками.
- Клаус, что случилось?
Я легонько похлопывал друга по спине. Он отодвинулся и, пытаясь успокоиться, вытирал глаза руками.
- Герхард, я не хочу тут быть, давай уедем домой!
Его речь прерывалась частыми всхлипываниями. С распахнутыми от удивления глазами я смотрел на лицо друга и не мог понять, что произошло.
- Клаус, тебя кто-то обидел? Пойдем, найдем его!
Я вскочил на ноги и сжал кулаки, готовый поколотить любого, кто мог обидеть Клауса. Странно, но после того, как я это сделал, друг внезапно успокоился. Он поднял взгляд на меня, вытирая со щек блестящие струйки слез. Его лицо осветила улыбка.
- Нет, никого искать не нужно, меня никто не обижал.
Опираясь на спинку стула, стоявшего рядом, Клаус попытался подняться. Я подхватил друга за руку и помог ему встать на ноги. Он расправил пиджак и отряхнул шорты.
- Просто все так непривычно, все ребята такие шумные.
-Но я ничего не понимаю, пойдем в туалет, тебе не помешало бы умыться. Лицо Клауса было красным. Мы потихоньку вышли из аудитории и направились в противоположный от лестницы конец безлюдного коридора, где располагались туалеты. Шмыгая носом, Клаус продолжил рассказ.
- Сначала было все нормально. Меня и еще двоих ребят, и одну девочку попросили встать у доски, после чего наш преподаватель, госпожа Хермайн, стала рассказывать классу о том, как нас зовут, от куда мы приехали, где учились ранее. Это не было новым для меня, в нашей школе тоже так было. После этой процедуры нас рассадили по местам. Мне даже позволили сесть там, куда я хотел, на самую последнюю парту.