Волшебные колокольчики

Учитель. Тобик, посмотри ты на доску.

Пес Тобик. Эх, развели вы тут тоску.

Учитель. Сколько лап у нашей кошки?

(показывает игрушку кошки).

Пес.

Сейчас, подумаю немножко!
Ну, наверно, целых пять!

Учитель. Все. Пошел я отдыхать! (Звенит звонок).

Воспитатель. Ребята, скажите, кто в лесной школе, был самый серьезный ученик?

Дети. Волк.

Воспитатель. Правильно, ребята.

(Дети исполняют парный танец).

Праздник любимой игрушки

Вечер развлечений для детей средней группы.

В этот день дети приносят свои любимые игрушки, рассказывают, откуда они появились, почему игрушка самая любимая.

В грамзаписи звучит песня «Чебурашки». (Я был когда-то странной...).

Проводится кукольный театр из любимых игрушек детей.

1-й ребенок. Моя любимая игрушка - зайчик.

Серый зайчик на лугу
Щиплет свежую траву.
Вдруг лисица увидала
И к зайчишке подбежала,
— А, попался Серый Глаз,
Вот я съем тебя сейчас!

2-й ребенок.

Ты, наверно, очень вкусный,
Хоть и вид какой-то тусклый!

3-й ребенок.

Ой, не ешь меня, лисица,
Дома ждет меня сестрица!

(Исполняется танец «Зайчик и лисичка». Лисичка ловит зайчика, он убегает, на окончание пьесы лисичка разводит руками, не поймала!).

2-й ребенок. А моя любимая игрушка — медвежонок.

Медвежонок молодой
Засиделся под луной,
Вот бы меда мне поесть!
Бочек много, чтоб не счесть!

3-й ребенок.

Я бы маму угостил
И любого, кто просил!
Всему лесу я б раздал,
И тебе б немножко дал!

(Исполняется танец медвежонка. Он неуклюже поворачивается, прижимает к себе бочонок с медом).

4-й ребенок. А моя любимая игрушка — котик.

Кот на лавочке сидел,
Ваня на кота глядел.
- Что ты, киска, смотришь так?
Мышку хочешь или как?
Мышка бегает в сарае,

5-й ребенок.

Хоть в апреле, может, в мае
Сможешь ты ее поймать,
А пока, пошли гулять!
— Ну, иди же!
Кис, кис, кис!
Ну, вставай же, не ленись!

(Исполняется танец девочки с мягкой игрушкой — котиком).

6-й ребенок. А я знаю веселую считалку.

Воспитатель. Встанем быстро в круг, поиграем.

(Дети становятся в круг).

Раз, два, три, четыре, пять.
Вышла кошка погулять,
А за ней идут котята,
Ее рыжие ребятки.
Кошка, кошка, не сердись!
Дай котенка, поделись!
У тебя их целых пять!
Дай немножко поиграть,
Поиграем и вернем, даже молочка нальем.
Кошка, выгнув хвост трубой, нам сказала:
- Ой, ой, ой!
А котята прыг, да скок,
Убежали под кусток!

(Ребенок, на котором закончилась считалка, танцует со своей любимой игрушкой).

7-й ребенок. Я тоже хочу прочесть стихотворение о своей любимой игрушке.

Вышла курочка гулять,
Стала зернышки клевать!
Подбежала к ней собака!
—Укушу, — сказала Бяка.

Петушок с плетня взлетел
И собачку одолел!
Не кусайся зря, собака!
Не груби, как забияка!

(Звучит в грамзаписи «Цып-цып мои цыплятки»).

8-й ребенок. А моя любимая игрушка — заводной мишка. (Заводит его).

Мишка старый, заводной,
На столе стоит больной.
На морозе зверь застыл,
Сильный насморк, он простыл.

Катя (имя) Мишеньку взяла,
Аспиринчику дала,
Чай с лимоном, апельсин,
Лишь бы Мишка не грустил!

Дети показывают кукольный спектакль со своими игрушками.

Мишка. Ребята, я попал под дождик и охрип, горлышко у меня болит!

Плюшевый Мишка. На, съешь меда, горло перестанет болеть!