На перемене кто-то, не смотря на просьбу директора, неосторожно спросил его о левой руке. Мы подумали в тот момент: «Ну всё, сейчас он точно обидится». Но нет, вопрос, казалось, никак не возмутил Сашу, всё с той же улыбкой он ответил:
-Да так, ничего особенного, я точно не помню, мне сказали, что рука была вроде как сломана, пошло сильное воспаление, и руку пришлось ампутировать.
Мы вздохнули с облегчением. Хорошо, что он не обиделся! Так мы думали, что Саша не из ранимых, у него была сильная воля, а ещё не гаснущий оптимизм.
Следующим уроком была история, а по истории сегодня было назначено тестирование, оно было не из легких, а тема была такая: «Эпоха реформ Петра первого». Там было и про самого Петра, про его реформы, про последствия этих реформ. Многих из нашего класса ждала неминуемая двойка, а кто-то просто плохо учил параграфы. Вот и боялись. Учительница истории Агнесса Поликарпова предложила Саше не писать тест сегодня, так как у него не было времени подготовиться. Но Саша поступил неожиданно для всех.
- Я хочу писать вместе со всеми, эту тему я знаю, мы её проходили. – сказал Саша.
Весь класс одобрил такой поступок. Учительница согласилась. Этот поступок Саши так вдохновил всех, что те, кто боялись получить двойки, напрягли всю свою память и сделали тест на четверки. Ни одной тройки, а тем более двойки не было за этот тест по истории в нашем классе.
ГЛАВА 3
НЕ СУДИ О КНИГЕ ПО ОБЛОЖКЕ
Урок физкультуры. Все переодеваются на урок. Саше трудно самому снять рубашку, поэтому ему помогают. Под рубашкой у него была майка без рукавов. Там, где должна быть левая рука, был лишь заросший кожей шов. Смотреть на это было жутко, я старался направлять взгляд в другую сторону. Учитель физкультуры разрешил Саше не заниматься баскетболом, но реакция была поразительная…
Глаза Саши вспыхнули, как два ярких фонаря, он посмотрел на учителя так, будто он забирает у него последний глоток воды в пустыне. То был взгляд о нескольких чувствах: уязвленная гордость, обида, презрение и т.п. Саша сказал:
- Нет. Я буду заниматься со всеми!
- Ну ладно. – ответил учитель.
После небольшой разминки мы начали игру, десять мальчишек. Саша оказался в команде моего соперника. Я не хотел с ним бороться, мне это казалось нечестным. Но мне приходилось это делать. Как и я, все из моей команды старались поддаваться Саше, но это было излишне. Он отбирал у нас мяч раньше, чем мы успевали ему поддаться. Тогда мы поняли своё заблуждение и стали играть в полную силу. Саша даже с одной рукой играл хорошо, мы не могли поверить, что с одной рукой можно так хорошо играть. В итоге он и его команда обошли нас со счетом шесть четыре, мы все очень устали, а Саша будто совсем не устал! В общем, классная была игра!
ГЛАВА 4
КОНФЛИКТ
Мы все шли с урока веселые, обсуждали наши успехи и неудачи в игре, хвалили Сашу. Обстановка была самая лучшая, все довольны и счастливы. Но тут произошёл один инцидент (Как всегда не вовремя!). Мы шли по коридору и вдруг видим, Гришка Лугин со своими адъютантами Колей Смирновым и Васькой Капустиным пристают к Славе Веселову, пятикласснику, а сами-то на два года старше его! Саша, как это увидел, сразу захотел подойти заступиться, мы его давай удерживать, мол, сами разберемся, но Сашу удержать было труднее, чем казалось. Он подошёл к Гришке и сразу:
- Ты чего к нему пристал! Отстань от него!
Гришка обернулся, посмотрел на Сашу и сказал:
- Слушай, иди-ка ты по добру по здорову отсюда, он сам полез, так пусть ответит.
Гришка снова обернулся к Славе, но Саша взял егоза плечо и повернул к себе лицом.
- Перед тобою никто отвечать не будет. Бери своих дружков и иди в другое место!
Такого никто не ожидал, Гришка смотрел на Сашу с удивлением, а Колька и Васька, не зная, что делать, просто стояли рядом.
- Да ты смельчак! – сказал Гришка и рассмеялся. Но смех его длился недолго, всего пару секунд, как вдруг он размахнулся и попытался ударить Сашу кулаком!
Мы даже подумать не успели. Но, развязка развернувшейся сцены была неожиданной. Саша, ловко увернувшись, схватил Гришкину руку и заломил её ему за спину. Гришка не мог развернуться, Колька и Васька хотели было ему помочь, но ничего у них не вышло, мы оттеснили их в сторону. А борьба Саши с Гришкой все продолжалась, и мы были готовы прийти Саше на помощь. Грише всё же удалось выйти из захвата, когда ему это удалось, он снова сделал попытку атаковать Сашу, но из этого, как и в прошлый раз ничего не вышло. Саша увернулся, после чего подошёл вплотную к Гришке и, схватив за воротник, приподнял его над полом. Подумать только, а ведь он все это проделал одной рукой!