В это время фашистский летчик размышлял, кого ему вперед расстрелять, маму или сына...И он решил, что мама никуда не денется, потому что кусты маленькие и она не сможет в них спрятаться, а вот русский мальчик может спрятаться в кустах.
Поэтому он решил убить сначала мальчика, а потом развернуться и разобраться с его мамой. В это время он уже подлетал к мальчику, но у мальчика в руке был камень, и он его подбросил вверх прямо перед носом самолета, а сам рванул в кусты.
А летчик-фашист вдруг увидел перед собой злополучный камень, о который носовое стекло самолета разбилось вдребезги, и многочисленные стеклянные осколки врезались в фашиста.
Самолет рухнул на дорогу и развалился на части, которые разбросало в разные стороны, и при этом летчик погиб.
Евдокия Васильевна продолжила свой рассказ:
- Вот видите? Все слышали? Я ему говорила, спрятаться в кусты, а он что натворил? Он? Видите ли? Грохнул самолет булыжником... Во-первых, самолет сам налетел на булыжник, и нечего тут из себя героя строить. А вообще-то я ему велела в кусты спрятаться и сидеть там помалкивать, а он, видите ли, сам еще сопливый юнец, а, тоже мне, кинулся в драку с самолетом. Но ладно, самолет вместе с летчиком погибли. А как я, его мама, должна была стоять и на все это смотреть?
В это время мама прослезилась, и директор школы встал и начал ее успокаивать, дал ей водички попить. И затем, когда Евдокия Васильевна успокоилась, директор школы сказал:
- Если бы Вова так не поступил, вас бы, Евдокия Васильевна, сейчас не было бы здесь и нам некому бы было вручить вот эту Почетную грамоту.
Евдокия Васильевна немного помолчала, а потом продолжила:
-Все, что я вам рассказала до сих пор, это были воспоминания моего сына Вовы. Но он был тогда в таком возрасте, когда все запомнить невозможно, поэтому мне придется сейчас продолжить его рассказ о том, что там произошло на самом деле. Камень, который бросил Вова в сторону летящего самолета, ничего сверхъестественного не сотворил, кроме трещины на стекле, поэтому летчик-фашист направил свой пулемёт на Вову. Казалось бы, всё кончено. Ни Вову, ни меня не спасти. Но так может сказать только человек, который не знает русских людей. А произошло дальше следующее: с востока прилетел русский истребитель, и очень вовремя. Русский лётчик выстрелил в фашистский самолёт длинную и мощную очередь, после чего вражеский самолет рухнул на землю и разлетелся на мелкие части. В это же время с запада приехала бригада русских, которые быстро очистили дорогу от осколков, после чего они посадили в свой транспорт Вову и меня и доставили в целости и сохранности на ближайшую железнодорожную станцию, посадили нас в отбывающий на восток состав и пожелали всего наилучшего.
Через несколько дней я и Вова оказались живыми и здоровыми у наших родственников.
Рассказав всё это, мама Вовы несколько минут молчала, а потом добавила:
- Я должна признать, что Вова всё сделал правильно, и к нему претензий никаких нет. Но всё равно я, как Вовина мама, должна относиться к нему со всей строгостью, я думаю, что ему это не повредит.
Директор школы кивнул в знак согласия и сказал:
- Вот именно поэтому мы наградили Почетной грамотой маму Вовы, а Вове пожелаем успехов в дальнейшей деятельности, в учёбе и в общественной работе, с которой он, как выяснилось, справляется лучше всех.
Директор школы немного помолчал, и в это время в зале наступила тишина..., все ждали, что скажет директор школы. И он начал говорить:
- Школьное руководство то ли от незнания дела, то ли от перегрузки (делом) твердит нам, что загрузка школьников общественной работой, в том числе и художественной самодеятельностью, является нецелесообразной, так как она дает дополнительную нагрузку на учеников. Мы им в ответ сообщаем, что все наши ученики, занимающиеся художественной самодеятельностью, учатся на одни пятерки. Они нам на это ничего не отвечают, и поэтому мы идём своей проторённой дорогой. Но надо иметь в виду, что если кто-то из наших общественников и отличников поскользнётся, то нам придётся очень туго. Поэтому нам нельзя перегружать наших ребят общественной работой. Всё должно быть в норме, и особенно общая нагрузка на учеников. Но в этом нам должны помогать вы, родители, и, если у вас есть какие-либо предложения в этом плане, я имею в виду по конкретным ученикам, вы можете обращаться прямо ко мне, в любое время.