— Б**ть! — донеслось из колонки. — Иди ты на х*й!
— Ага! — взвизгнула учительница, аж вскочив с места. — Я узнала голос! Это… это… Вова!
Блин, мы и не ожидали, что она сможет вот так, с первого раза догадаться.
— Я?! — взвизгнул в ответ Вовчик. — Да не я это!
— Как это, не ты, когда ты? — спросила музычка, прищурясь. — Не отмазывайся, я знаю, что это ты!
— Ну не я это! — Вовчик не отступал. — Там говорит какой-то совершенно неизвестный мне голос. А я говорю вот так: б**ть! Иди ты на х*й! —воскликнул он в той же манере, но другим голосом.
— Вон из класса! — воскликнула музычка.
Громко всхлипнув (картинно), Вовчик удалил из кабинета, напоследок отвесив вежливый поклон учительнице.
— Делайте, что хотите, но вы все равно проиграете! — донеслось из колонки.
— Так, кто следующий? — взвизгнула музычка.
Класс начал смеяться.
— Так, Сергей, ну-ка, что у тебя там? — спросила Светлана Николаевна, подходя к моему другу.
— Ничего, — отвечал он.
— А это что такое? — спросила она, доставая колонку из портфеля.
Сергей хотел ответить, но ему было слишком смешно. В конце концов Светлана Николаевна, так и не дождавшись ответа, развернулась и, поставив колонку к себе на стол, нравоучительно произнесла:
— Будете знать, как устраивать такие глупые шутки над учителями! Продолжим урок.
И в этот момент в кабинет зашли Вовчик вместе с директором школы, Еленой Анатольевной.
— Ой, здравствуйте, Елена Анатольевна, — льстиво воскликнула музычка.
— Светлана Николаевна, — не ответив на приветствие, строго произнесла директриса, — мне этот ученик доложил, — тут она указала на Вовчика, — что вы даете ученикам прослушивать на колонке различные матерные слова!
— Это неправда, неправда, — замахала руками учительница музыки, — как можно было придумать такую чушь?
— Музыка, я хочу тебе сказать, пошла ты на ху… — думаю понятно, куда послала колонка музычку.
Директриса, услышав это, замерла от шока.
— Пойдемте-ка, поговорим, — прошипела она.
Светлана Николаевна с покорностью поплелась за ней. И не появлялась до конца урока. Да и до конца учебного дня тоже. Мы праздновали успешный прикол.
А на следующий день нам объявили, что за выходку на уроке музыки у нас весь оставшийся месяц будет не по 7 уроков, а по 9 уроков.
Очень невоспитанная чайка или Происшествие на корабле
А сейчас хочу рассказать про один случай, который произошел с нами во время нашей поездки в Санкт-Петербург. Тогда у нас было запланировано посещение Кунсткамеры и катание на корабле по Неве. И как вы поняли, большинство поехали не из-за Кунсткамеры, которую все видели по сотне раз, а из-за поездки на корабликах. Ведь еще никто в классе не катался по Неве на корабле, тем более в компании класса, а значит, как вы уже догадались, весь класс принял участие в поездке.
Знаете, несмотря на то, что я вторую столицу России посещал очень много раз, все же мне очень нравится этот город. Красивый, большой, очень живописный. Я люблю туда ездить. Особенно с классом. Особенно, если в поездке принял участие самый скромный мальчик в мире, который обязательно вытворит какую-нибудь дичь. Так произошло и в этот раз. Хотя не могу сказать, что в этой ситуации виноват полностью Вовчик, так как тут есть еще один виновник торжества, но, как говорится, обо всем по порядку.
Эта поездка была необычна еще тем, что мы ехали в Питер не на автобусе, как обычно, а на поезде. Так было побыстрее, да поудобнее как-то. То, что побыстрее понятно, а вот в чем заключался второй плюс, я так и не понял. Ну да ладно.
В поезде с нами никаких приключений не было. Только разве что Вовчик никак не мог найти туалет, поэтому спрашивал у каждого пассажира, где же он находится. Потом он не мог нормально зайти и нормально выйти (пять минут орал, что его заперли, хотя просто он сам ручку не в ту сторону повернул).
И вот, приехали мы, прошлись немного от вокзала, до остановки, подождали автобус, сели в него и поехали в Кунсткамеру. Не скажу, что во время поездки в нее и ее посещения было что-то прям очень интересное. Слава Богу, Кунсткамеру мы осматривали самостоятельно, поэтому могли не сдерживать возгласов при виде разных симпатишных аномалий. Хотя, если честно, я уже был в Кунсткамере, поэтому уже не поражался разным «ужасам и просто гигантским кошмарам» (как выражалась экскурсовод у другой группы). Да, да, скажите, что я бездушный человек. Я посмеюсь вместе с вами.
После осмотра Кунсткамеры мы с классом сначала решили пойти на обед в Бургер Кинг, но когда Светлана Борисовна нам сказала, что на корабле нас отменно накормят, было решено потерпеть до корабля.