…Вернувшись с кладбища, он открыл компьютер брата и начал дописывать ….
Хочется пожелать ему удачи. Он занимался в техническом кружке и ходил в экологический кружок при институте… Но конца этой истории нет. Я его не знаю.
Его делать вам и только вам…
22 декабря 2019 года- 12 июня 2020 года.
ПОСЛЕСЛОВИЕ ОТ АВТОРА
Я начинал писать роман «Всё из ничего» поздним зимним вечером 22 декабря 2019 года, а заканчивал повесть «Враги из недр» летним вечером 12 июня. Над городом Читой плыли низкие тучи, в соседней комнате о чём-то вещал телевизор, когда я , самонадеянный начинающий фантаст, топил в суровом северном море флот канантропов, задвигал в «скорую помощь» носилки с несчастным раскаявшимся наркоманом Елениным…
В свою повесть я вложил свою основную идею- идею, что, объединившись и искоренив некоторые условности , тормозящие дело, люди могут избавить Вселенную от загрязнения отходами промышленности и зажить счастливо…
Эта идея у меня развилась не сейчас, и даже не год назад… Она развилась благодаря…актрисе и телеведущей Яне Поплавской, а точнее, передаче с её участием- программе «Времечко». Когда я, четырёхлетний мальчик, обожавший смотреть с бабушкой телевизор, ждал вместе с ней очередной выпуск «Времечка», вместо него показали некий документальный фильм про Чернобыль. И, увидев развороченные дома, в том числе и знаменитый дом культуры «Энергетик», увидев, что город, красивый и современный, заброшен, я спросил у бабушки: «Что с ним случилось?» «Там высокая радиация,»-ответила бабушка. –«Радиация смертельна для людей. Много где на планете есть места, которые люди загрязнили отходами промышленности…»
Кое-что после этого я понял. Я стал мечтать: «Вот бы сделать все эти места чистыми, и сделать так, чтобы промышленность не загрязняла природу…» Но это было на уровне «хорошо бы…»
Идея эта получила развитие в мои 12 лет. И это уже была ступень «можно ли сделать так?» Почему ступень? Дело в том, что в третьем классе я оказался на открытом уроке китайского языка. Специально для этого самого открытого урока учительница подготовила новую, как говорят педагоги, «методическую разработку»: на доске она нарисовала лесенку, подобную той, какие бывают в подъездах жилых домов. На её ступеньках было написано по-китайски: «я не могу», «я хочу», «я знаю», « я могу». Перемещая магнит, олицетворяющий нашу языковую группу, по ступенькам этой лесенки, она отмечала наш прогресс в освоение новой темы…Так вот и я представляю лесенку, по которой двигаюсь к осуществлению своего экологического проекта: первая ступень- «хорошо бы…», вторая- «можно ли сделать так?», третья- «как сделать так?» , и четвёртая, самая трудная для подъёма, -«я сделал так».
На ступень третью я поднялся относительно недавно, и сейчас активно занимаюсь разработкой того, что позволило бы ликвидировать вредные последствия работы промышленности, и приспособить эту самую промышленность к безвредной работе.
Это и отличает мои методы от методов всем известной Греты Тунберг. Я с уважением отношусь к Грете, что она в 16 лет осознаёт угрозу, которую несёт Земле и людям ухудшение экологии,но…её методы слишком радикальны- отказаться от автомобилей, китайцам не рубить бамбук на палочки – куайцзы для еды и так далее… У неё нет в распоряжении конкретных технических способов- только ликвидировать некоторые отрасли промышленности. Человечество не пойдёт на это.
Я же хочу, чтобы мои методы работали, чтобы люди приняли их… Ведь с мнением других людей всегда необходимо считаться.
В то же время нельзя забывать про наше будущее, про будущее Земли. Нельзя забывать про душу, про которую в наш век научно-технического прогресса многие позабыли в сутолоке работы в офисных центрах, в грохоте клавиш компьютеров…
Этими-то принципами я и руководствовался при написании повести, а теперь руководствуюсь при создании экологического проекта, на успех которого очень надеюсь…