- Вроде бы нет, - неуверенно сказала Анжела. - Я сейчас маме позвоню, спрошу.
Поговорив с мамой, она пояснила для Никиты:
- Книга художественная, просто там такие примеры были.
А какой урок географии у нас был! Это что-то неописуемое! Как мы радовались, что теперь географию будем учить с Инессой Степановной. Когда начался урок, Инесса Степановна заявила, что мы все будем демиургами на уроках географии. Что делают демиурги? Создают миры. Вот и мы будем воссоздавать наш мир, Землю. Будем изучать географию Земли на практике. Каким образом? Мы изготовим большой разборный глобус Земли диаметром в 2 метра! Как раз поместится на свободном месте в классе, между доской и первыми столами. Инесса Степановна достала из шкафа составные части каркаса глобуса, и мы этот каркас собирали. Собирали командами по 6 человек, т.е. 5 раз, а остальные советовали и комментировали. Обозначили параллели и меридианы.
Потом начали размечать места для материков. Инесса Степановна сказала, что окончательно на глобусе будем закреплять самые удачные модели, а остальные четыре будем складывать в шкафу в кабинете географии. Если Нинель Сергеевна или другая учительница захотят использовать эти глобусы на своих уроках в других классах, пусть пользуются, нам не жалко. Если не захотят, мы потом готовые глобусы отдадим в другие школы города, как наглядные пособия. Так что мы всё старались делать без ошибок.
Инесса Степановна объяснила, что по мере изучения той или иной темы наш глобус будет заполняться, а закончим мы его к концу учебного года, когда изучим всю географию нашей планеты. Выделим океаны с их рельефом, течениями и обитателями, разные рельефы суши: болота, низменности, пустыни, степи, леса, горы, озёра и реки и т.д. Нам эта перспектива очень понравилась. Мы даже жалели, когда прозвучал звонок с урока, так всем было интересно.
Когда урок закончился, я спросила Дину:
"Тебе сегодняшнее занятие ничего не напомнило?"
"Напомнило, конечно" - отозвалась подруга, - "я думаю, наш глобус будет немного похож на тот, что мы видели в павильоне "Земля" на Острове".
После уроков мы пошли к Сониной школе. Дома я ещё утром предупредила, чтобы на обед меня не ждали, я обедаю у подруги. На территорию школы нас не пустили охранники, мы Соню на выходе подождали. Но, прежде чем Соня подошла к нам, мимо нас прошёл мальчик, я так поняла, тоже из Сониного класса, потому что они все шли гурьбой. Я почему его заметила? У него были такие сильные эмоции, что мне стало даже плохо. Одиночество, отчаяние и даже ... (я это как-то почувствовала) нежелание жить. Это что же могло у него случиться, что ему жить не хочется?
- Соня, кто это? - показала я на уныло плетущуюся перед нами фигуру.
- Денис Калязин, - вздохнула она сочувственно. - Он тоже поступил в прошлом году в Школу, на отделение Стихийников.
- И что случилось? - спросила Дина, тоже с сочувствием глядя вслед Денису.
- Помните, в марте у нас ураган был? - спросила Соня.
- Ещё бы не помнить! - воскликнул Володя. - У меня бабушка с дедушкой, мамины родители, как в новостях про этот ураган услышали, начали папу осаждать, чтобы он позволил мне у них жить, а не в таком опасном месте.
- Так это Денис его вызвал, - пояснила Соня. - За это его лишили Дара, вот он с тех пор и ходит такой, как в воду опущенный. Ничто ему не интересно, учиться намного хуже стал.
- Надо что-то делать, - покачала я головой. - Нельзя его без помощи оставлять, вы посмотрите, он же на грани отчаяния.
- Сегодня же посоветуемся с взрослыми, - предложил Володя.
- Точно, - обрадовалась я. - Я сегодня на занятиях расскажу всё Учителю, он же Психолог, наверняка поможет. Слушай, Соня, а мне опекуны говорили, что от нас двоих первокурсников Стихийников лишили Дара. Значит, это Денис, а кто ещё?
- Ещё Олег Дрёмин из параллельного класса, но его лишили Дара ещё в октябре, почти в начале учёбы. И его родители куда-то уехали с ним в том же месяце.
Мы пошли к Соне домой. Володя в квартиру с нами не пошёл.
- Вы собирайте вещи, а я скутер с прицепом возьму, не потащим же мы твой скарб (поддразнил он Соню) на себе.
Володя убежал, а мы поднялись в квартиру, где жила Соня. Там нас встретил хмурый неопрятный мужчина, под пристальным наблюдением которого Соня собирала свои вещи и передавала их нам, а мы помогали их упаковывать. Вещей получилось немного: чемодан, сумка и несколько пакетов, связка книг. На выходе Соня оглянулась:
- До свидания, дядя Костя, - сказала она. - Спасибо за всё и привет маме.
Мужчина что-то проворчал о неблагодарных отродьях, а мы втроём дружно потопали вниз, где у подъезда нас уже ждал Володя. Володя приехал к Сониному дому на своём скутере, к которому прицепил небольшую грузовую тележку. В неё мы погрузили Сонины пожитки. Володя повёз вещи, а мы пошли следом. Когда мы отошли от дома, Дина сочувственно сказала Соне:
- Ох, и неприятный тип этот дядя Костя. Как хорошо, что ты от них уходишь!
- Я сама поверить до сих пор не могу, что теперь буду в безопасности, - облегчённо сказала Соня.
- В безопасности? - повторила я. До меня, наконец, дошло, чего опасалась Соня. - Он что, приставал к тебе? - возмутилась я.
- В прошлом году начал сначала только нехорошо поглядывать. Слава Богу, я вскоре в Школу попала, опекуны заметили и вместе с куратором обучили меня стазису. Вы ведь стазис осваивать к концу первого курса будете, а мне сразу пришлось. Потом, когда мы с ним вдвоём в квартире оставались, я его в стазис помещала, когда замечала внимание к себе. Он даже к врачу ходил, жаловался на провалы в памяти и во времени.
На полдороге мы увидели возвращающегося Володю, уже без прицепа.
- Дина, Женя, - сказал он, - вы идите к гаражам, там Марина с дедушкой, а я пока Соню свожу в приют, пусть выберет себе домовушку.
- Мне? Домовушку? - восторженно воскликнула Соня. - Ой, как здорово! Спасибо, Володя, что подумал об этом, - радостно тараторила она, усаживаясь за спиной Володи.
Они уехали, а мы с Диной пошли дальше. С некоторых пор вопросы любви и ревности меня очень волновали, поэтому я мялась, не решаясь спросить Дину.
- Спрашивай уже, - засмеялась Дина, - я же вижу, что тебе невтерпёж.
- Диночка, ты только не подумай, что я лезу в твою личную жизнь, - нерешительно начала я, - просто я не знаю, как я бы себя повела на твоём месте. Ты не ревнуешь, что Володя так о Соне заботится? Прости, если тебе вопрос не понравился. Но я же вижу, как вы друг к другу относитесь.
- Ну, про относитесь ещё рано выводы делать, - улыбнулась Дина, - мы ведь дружим всего месяц. Но нам хорошо друг с другом. И нет, Женя, я не ревную. Володя вообще очень чуткий, внимательный и отзывчивый. А потом, мы же с тобой видим, как он относится к Соне.
- Да, разница заметна, - подтвердила я и облегчённо вздохнула. - К Соне, Марине и ко мне Володя относится как к сёстрам, я это ощущаю. А к тебе намного внимательнее, что ли. Слова не могу подобрать, но у него какая-то часть внутри постоянно обращена к тебе.
- Я то же самое заметила у Ростислава по отношению к тебе, - с улыбкой сказала Дина.
Я почувствовала, что краснею.
- А я ничего не заметила, - смущённо призналась я.
- Это потому, что ты в его присутствии почему-то становишься застенчивой и менее внимательной.
- Это с непривычки, - попробовала объяснить я. - Мне до сих пор ни один мальчик не нравился так сильно.
Дина сочувственно промолчала. Мы тем временем дошли до гаражей. Найти искомый гараж было не трудно. Во-первых, перед ним стоял нагруженный прицеп от Володиного скутера, во-вторых, у входа в гараж стояли Марина и крепкий, даже не скажешь, что пожилой, мужчина, на которого Марина была немного похожа. У него были тоже кудрявые тёмные волосы и тёмно-карие глаза. Мы подошли и поздоровались.
- Дедушка, знакомься, это ещё подруги Сони и мои. Это Женя, это Дина, - представила нас Марина. - А это мой дедушка, Матвей Христофорович.